【文章內(nèi)容簡介】 在嘴邊，不曾忘記。一個(gè)多小時(shí)下來，我已經(jīng)被她們所震驚，想到自己上午的業(yè)績，實(shí)在是羞愧難當(dāng)。這中間，也不乏有質(zhì)疑的聲音存在。下午，我們就遇見了兩位女士，其中一位態(tài)度還比較溫和，在我們的提示下，去觀看了宣傳欄。另外一位，質(zhì)疑的聲音比較大，態(tài)度也比較強(qiáng)硬。她說，如果捐給你們，還不如直接找紅十字會我自己捐去，我也不知道你們是什么人。不管那位女士是出于警戒的心理還是想推辭捐款，我想她說的現(xiàn)象也不是沒有的。在這里，我只能呼吁社會上那些靠人們的愛心來獲取利益的人們，趕緊回歸正路，用自己的能力賺點(diǎn)良心錢，讓更多真正需要幫助的人獲益其中。我們看不見我們幫助的人，就像他們也看不見我們一樣。但是，我們卻用自己的愛心筑成了一條可以看得到的連心紅絲帶，它連接這每個(gè)富有愛心人的心靈，讓愛心得以永久延續(xù)。第三篇：朋友，我想對你說500字朋友，我想對你說500字朋友，我想對你說500字1有一樣?xùn)|西，他不需要山盟海誓，也會天長地久；有一類感情，他不需要巧克力、玫瑰和糖果，一樣甜甜蜜蜜；有一個(gè)秘密，他吵吵鬧鬧，追追打打，孤單的時(shí)候會泡著咖啡給你暖手。這種東西叫友誼，這類感情叫溫暖，這個(gè)秘密是朋友。我最好的朋友是鹿恒。我與他相識在三年級，也是緣分，我們在一起上了兩年的學(xué)。我們成了親密無間的朋友，和他在一起使我感到愉快。漸漸地已是五年級。學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，幾乎壓得我喘不過氣來。有一次因?yàn)榘l(fā)揮失常，我語文考了八十八分，仿佛自己掉進(jìn)了無底深淵，一直悶悶不樂。而你卻對我說，別灰心，加油！我突然感到一絲陽光照進(jìn)我的心中！對，為什么我被一點(diǎn)困難所嚇倒，這不是我呀！朋友，在我失落的時(shí)候，你總給我安慰。每當(dāng)星期五下午，我們總會約在我家樓下打羽毛球，非拼個(gè)你死我活不可。有一次我為了挽回一球便摔到地上，膝蓋瞬間流出了血。你看見了，急急忙忙地把球拍扔到地上，把我扶起并問我怎么樣，我咬咬牙說沒事，你便把我扶到椅子上去，跑著去給我買創(chuàng)可貼......朋友，在我受傷時(shí)，你總會給我?guī)椭?。有一次，我們之間發(fā)生了點(diǎn)小矛盾，我一直耿耿于懷。下午去上學(xué)，我心里一點(diǎn)也不舒服，而當(dāng)我看見你對我笑時(shí)，我才明白，你已經(jīng)把那矛盾忘到九霄云外了……朋友，在我生氣時(shí)，你會使我感到愉快。朋友，我想和你一生一起走！朋友，我想對你說500字2同事朋友，我想對你說：不要太在意學(xué)生的分?jǐn)?shù)，我們只需要盡心地、用心地去教就好。學(xué)生記住的不是分?jǐn)?shù)，而是我們平時(shí)是怎么教他們的。只要家長說你好、學(xué)生說你好，你還求什么？比如，現(xiàn)在復(fù)習(xí)期間，我讓學(xué)生們進(jìn)行比賽，以此激勵一三班的吳儀帆、一四班的薛敏和賈一可努力學(xué)習(xí)。我想，再過幾年，她們肯定不會記得在期末考試中考了多少分，但她們一定會記得，在復(fù)習(xí)期間，我讓她們坐在我身旁學(xué)習(xí)的情景、比賽后她們獲勝而加分的情景……老師對學(xué)生的肯定、對學(xué)生的鼓勵比分?jǐn)?shù)重要一百倍！家長朋友，我想對你說：不要太在意孩子的分?jǐn)?shù)，要正確對待孩子的成績，要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心情變化。比如，那次小測驗(yàn)，孩子有一道題的單位名稱帶錯(cuò)了，被扣掉了15分，分?jǐn)?shù)自然就低多了。孩子知道考少了，很傷心。如果你再吵嚷的話，孩子就會對自己失去信心，變得不自信。一個(gè)不自信的孩子，在考場上的心是靜不下來的。因?yàn)樗恢雷约簩懙膶Σ粚?，他就會左顧右盼去看別人的，以求證自己的對與錯(cuò)。而他的做法又會受到老師的批評。受到老師批評后，又會影響考試心情，他還能正常發(fā)揮、考出好成績嗎？自信的孩子就不一樣了，他相信自己，就把精力都放在答題上了，做一道檢查一道，做一道檢查一道。越做越有信心，越做心情越好，想不正常發(fā)揮都不行，想不考高分都不行……培養(yǎng)孩子的自信心，比分?jǐn)?shù)重要一百倍！朋友，我想對你說500字3還記得我嗎？親愛的朋友，我想你應(yīng)該對我的記憶有點(diǎn)模糊了，自從你上了中學(xué)以后，我們就很少見面，還記得你在院子里和我遇見，我招呼了你一聲后，不知你是不是被學(xué)習(xí)沖暈了頭腦，你遲疑了片刻以后，生硬地回答了一聲，然后急沖沖地回了家。我也記得那天我去找你出來玩耍，對著你家窗戶大喊你的名字，可是當(dāng)太陽落山了，天變黑了，嗓子喊疼了，看著你家明明開著燈，明明有腳步聲傳入耳中，卻不見你回應(yīng)我一聲，你可以說你不在家，但我知道，你不是不在家，而是在躲避我。是的，我知道，我們長大了，再也不能像從前一樣給大門口的保安做惡作??；再也不能嘗試著從一樓的窗戶跳到對面的私家花園里；再也不能將空奶盒放到衣服里扮怪獸了?？墒?，我的朋友，我們是有感情的人，不是冰冷的學(xué)習(xí)機(jī)器。親愛的朋友，能回到我身邊么？雖然你有了新的朋友圈子，但我們?nèi)匀皇菑男〉酱蟮耐姘椋€記得小時(shí)候你曾說我是你的知心朋友，那時(shí)的我不懂事，一無所知，就問你什么是知心朋友，你微微一笑，說知心朋友就是知道對方心中想的是什么，和自己親密無間的朋友，當(dāng)時(shí)我問你是不是就是穿在一條褲子里，你理所當(dāng)然地說就是這樣的……朋友，曾經(jīng)你說過的話可不能食言，無論是以前還是現(xiàn)在我們都應(yīng)該是知心朋友，不是么？時(shí)光流逝，我的朋友，我還是沒有長大，還懷念這那些回不去的年少時(shí)光，如果能用任何東西換回曾經(jīng)的美好時(shí)光，換回以前同樣不懂事的你，那么就算是用生命做交換，我也愿意?；貋戆?，我親愛的朋友，兒時(shí)的玩伴……朋友，我想對你說500字4時(shí)間飛快轉(zhuǎn)眼我們就六年級了，我有好多事想對你說。還記的一年級組成的“秘密小隊(duì)”嗎？我們每次都早早的將作業(yè)做完去做秘密任務(wù)，我們都去偷偷的去看在2年級的我哥你姐，每次都差一點(diǎn)被老師看見。每一次都十分驚險(xiǎn)，但驚險(xiǎn)過后都會覺得十分好玩。還記的有一次，我倆在秘密基地發(fā)現(xiàn)了一大包游戲卡牌而且是我們最愛玩的那種，我兩直接就把它拿了過來，將它給平分了。又高高興興的去體育場上的跳遠(yuǎn)沙坑上玩去了。我最好的朋友啊。六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼就要過去了，這六年的時(shí)光有關(guān)于我們的事太多，太多了。馬上我們就是中學(xué)生了。我們是否能在一個(gè)中學(xué)也是一個(gè)問題。但是只要我兩還會想對方就可以了。這就是我對我最好的朋友想說的話了。時(shí)間飛快轉(zhuǎn)眼我們就六年級了，我有好多事想對你說。還記的一年級組成的“秘密小隊(duì)”嗎？我們每次都早早的將作業(yè)做完去做秘密任務(wù)，我們都去偷偷的去看在2年級的我哥你姐，每次都差一點(diǎn)被老師看見。每一次都十分驚險(xiǎn)，但驚險(xiǎn)過后都會覺得十分好玩。還記的有一次，我倆在秘密基地發(fā)現(xiàn)了一大包游戲卡牌而且是我們最愛玩的那種，我兩直接就把它拿了過來，將它給平分了。又高高興興的去體育場上的跳遠(yuǎn)沙坑上玩去了。我最好的朋友啊。六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼就要過去了，這六年的時(shí)光有關(guān)于我們的事太多，太多了。馬上我們就是中學(xué)生了。我們是否能在一個(gè)中學(xué)也是一個(gè)問題。但是只要我兩還會想對方就可以了。這就是我對我最好的朋友想說的話了。朋友，我想對你說500字5我的朋友，你真好。與你認(rèn)識這么多年來，我們之間的友誼一直在逐漸變得深厚，我多么想對你說，我的朋友感謝你一路來的陪伴。在我的成長路上，是朋友你始終陪伴在我的身邊，朋友你激勵著我前行，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到阻礙時(shí)，朋友你都是第一個(gè)站出來安慰我的人，也是始終相信我在下一次面對問題與困難時(shí)，我一定能勇敢的面對，并且迎來成功。我的朋友，她是一位很善良的女生，并且溫柔細(xì)心。我的性格與朋友有很多不同的地方，就比如她做事細(xì)致，而我恰巧相反，在生活學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)馬虎大王。我身上的缺點(diǎn)基本是朋友為我指正出來，并且監(jiān)督著我一一改正的。我的朋友多好，她心胸寬廣，身上有著無數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。我的朋友還是我生活學(xué)習(xí)上的榜樣，經(jīng)常我都能夠從朋友身上學(xué)到很多的東西。就比如說，朋友對待事情嚴(yán)肅認(rèn)真，找準(zhǔn)目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)勇往直前。并且朋友對待身邊的人也都很和藹，并且真誠。朋友的性格就很好，誠實(shí)有信，為人謙虛，又寬容大方，正因此我的朋友很受人歡迎。學(xué)校里的老師同學(xué)們都很喜歡同學(xué)，就連一些同學(xué)們的長輩們都對同學(xué)夸贊有禮。朋友是我成長一路的指引者，也是鞭笞者，感謝我的成長一路有朋友你的陪伴。還記得有一次我考試失敗，學(xué)習(xí)成績一落千丈，在我悲傷之際，是朋友你用信任堅(jiān)定的語氣對我說：“我相信你，下次考試一定能行！”至今，你的聲音還回蕩在我的耳畔，是你及時(shí)的給了我勇氣，讓我走出了失敗的傷心失落。朋友，我想對你說你真好，希望今后的我們一直都是最好的朋友！朋友，我想對你說500字6茫茫人海中，我與你相遇，遇見你，懂你，也感受著你對我的懂，也許一切注定，我們會是一生的摯友。潘是我?guī)啄昵熬驼J(rèn)識的好友，當(dāng)時(shí)我們一見面，我就有一種親切感油然而生，可能是臭味相投吧!開學(xué)的第一天，我們就變得很熟，有說有笑的。雖然現(xiàn)在我們再難相遇，但：朋友，我想對你說“：謝謝你在學(xué)習(xí)上對我毫無保留。我相信其他人肯定會這么想：教會了別人就等于給機(jī)會別人去超越自己。然而你卻沒有，在我發(fā)燒請假了三天后，是你耐心地一遍又一遍地幫我補(bǔ)習(xí)?！迸笥眩蚁雽δ阏f：“謝謝你一直不