幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案認(rèn)讀數(shù)字6、7含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 片)提問(wèn)：森林里還有什么東西也是六個(gè)數(shù)字6還可以表示什么請(qǐng)幼兒相互說(shuō)說(shuō)，然后再個(gè)別集體前回答，使幼兒體會(huì)到一個(gè)數(shù)可以代表相同數(shù)量的任何物體的個(gè)數(shù)。教師小結(jié)：我們認(rèn)識(shí)了6，知道了6里面有六個(gè)1，六個(gè)1合起來(lái)就是6，任何六樣?xùn)|西都可以用數(shù)字6來(lái)表示，數(shù)字6可以表示6樣任何東西。對(duì)于數(shù)字6，你們有什么問(wèn)題嗎(2)學(xué)習(xí)7的形成，認(rèn)讀數(shù)字7。師：森林里又來(lái)了一只猴子(將一只猴子放在六只猴子的旁邊)，提問(wèn)：六只添上一只是幾只要求幼兒說(shuō)出6添上1是7。提問(wèn)：現(xiàn)在有只猴子點(diǎn)數(shù)后，說(shuō)出總數(shù)現(xiàn)在有七只小猴子。提問(wèn)：七只猴子可以用幾個(gè)點(diǎn)來(lái)表示幼兒回答后教師表?yè)P(yáng)，點(diǎn)出7的點(diǎn)卡。提問(wèn)七只猴子可以用數(shù)字幾來(lái)表示幼兒回答后教師表?yè)P(yáng)，點(diǎn)出數(shù)字7，請(qǐng)幼兒一起讀一讀。提問(wèn)：7里面有幾個(gè)1啟發(fā)幼兒說(shuō)出7里面有七個(gè)1，七個(gè)1合起來(lái)就是7。提問(wèn)：數(shù)字7像什么引導(dǎo)幼兒感知數(shù)字7的形狀特點(diǎn)：數(shù)字7像老爺爺?shù)墓照取Ｌ釂?wèn)：森林里還有什么東西也是七個(gè)數(shù)字7還可以表示什么請(qǐng)幼兒相互說(shuō)說(shuō)，然后再個(gè)別集體前回答，使幼兒體會(huì)到
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