幼兒園中班優(yōu)秀主題教案汽車(chē)展覽會(huì)9篇含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 故事掛圖 幼兒圖書(shū)第4043頁(yè) 活動(dòng)過(guò)程： 教師邊出示掛圖講故事，初步理解故事內(nèi)容，知道鼠先生找到鼠小姐的過(guò)程提問(wèn)鼠先生和鼠小姐在路上碰見(jiàn)了，發(fā)生了什么事情舒先生迷路了，它是怎樣問(wèn)路 教師再次講故事，讓幼兒嘗試角色對(duì)話，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出，鼠先生問(wèn)了幾次路遇見(jiàn)了誰(shuí)怎么說(shuō)請(qǐng)的引導(dǎo)幼兒角色對(duì)話 請(qǐng)幼兒扮演角色，體驗(yàn)通過(guò)問(wèn)路，終于找到目的地的快樂(lè) 活動(dòng)名稱：迷路的小花鴨 活動(dòng)目標(biāo)： 會(huì)用自然好聽(tīng)的聲音演唱歌曲，會(huì)表現(xiàn)除歌曲憂傷和歡快的兩種情緒 能根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編適宜的動(dòng)作 知道預(yù)防迷路及迷路后的解決辦法，學(xué)習(xí)保護(hù)自己活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖 活動(dòng)過(guò)程： 觀看圖片，了解歌曲的內(nèi)容幼兒講述圖片內(nèi)容，師結(jié)：一只小花鴨在大樹(shù)下傷心的啼哭，不斷地叫喊：呷呷呷、呷呷呷一位小朋友跑了過(guò)了，抱起小花鴨把它送回了家，小花鴨為什么哭叫小朋友是怎樣做到 老師完整范唱歌曲，幼兒學(xué)歌詞老師把剛才發(fā)生的事情編成了一首歌，聽(tīng)聽(tīng)歌里是怎樣唱的，老師念3遍歌詞學(xué)習(xí)歌曲會(huì)根據(jù)內(nèi)容的不同，運(yùn)用不同的演唱方法幼兒隨著音樂(lè)輕聲跟唱，老師提醒幼兒注意兩段歌曲所表現(xiàn)的不同心情，隨音樂(lè)學(xué)著用緩慢的速度，憂傷的情緒演唱第一段歌曲，用歡快的情緒演唱第二段歌曲鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作變現(xiàn)歌曲，及時(shí)表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的敢于表現(xiàn)的幼兒閱讀幼兒第3冊(cè)第2021頁(yè)，展開(kāi)話題討論，引導(dǎo)幼兒提高防范意識(shí)，迷路是件很可怕的事，如果你迷路了，你會(huì)怎樣做怎樣做可以讓我們不迷路引導(dǎo)幼兒分組討論小結(jié)：如果迷路了，可以告訴警察叔叔，可在原地等著，可找個(gè)電話給爸爸媽媽打電話，可打110報(bào)警，要記住標(biāo)志，不要離開(kāi)大人和集體，不要到陌生的地方玩，自己想出去要告訴老師或家里的人等?！ 』顒?dòng)名稱：斑馬線活 動(dòng)目標(biāo)： 了解過(guò)馬路的一些交通規(guī)則，知道安全過(guò)馬路的方法 過(guò)馬路時(shí)能注意安全，有初步的自我保護(hù)的意識(shí)和能力 活動(dòng)準(zhǔn)備：
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