【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文人的辛辣諷刺的文章是《 狗貓鼠 》；斥責(zé)封建孝道不顧人命，教壞后人的文章是《 二十四孝圖 》，表現(xiàn)封建教育對(duì)兒童天性壓制的文章是《 從百草園到三味書屋》和《五猖會(huì) 》；借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽(yáng)世，對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《無(wú)?！?；揭示一些徒有虛名、草菅人命的“名醫(yī)” 的文章是《 父親的病 》；展現(xiàn)自己走出故鄉(xiāng)，希望通過(guò)外出求學(xué)尋找到救國(guó)救民真理這一過(guò)程的文章是有《瑣記》和《藤野先生》；在魯迅一生中始終不能忘懷的三個(gè)人是阿長(zhǎng)、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)。60、下列文章中不曾提及“長(zhǎng)媽媽”的篇目是：（D）A狗貓鼠 B五猖會(huì)C二十四孝圖D瑣記6《朝花夕拾》中，阿長(zhǎng)的性格給我們留下了深刻的印象，下列哪一個(gè)不是阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)（C） 6作者在文中用“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長(zhǎng)久，能使全中國(guó)化成一個(gè)麻胡，凡有孩子都死在他肚子里?！?，表達(dá)了魯迅先生對(duì)“妨害白話者”的憤怒之情。6作者曾在兩篇文章中提到自己兒時(shí)保姆長(zhǎng)媽媽“謀害”隱鼠一事，說(shuō)明了對(duì)阿長(zhǎng)的懷戀。6解析《朝花夕拾》書名早上的花晚上來(lái)?yè)?，比喻成年時(shí)回憶往事。6朝花夕拾中出現(xiàn)的四個(gè)主要人物是：作者的保姆長(zhǎng)媽媽、恩師藤野先生、朋友范愛(ài)民、父親。6有關(guān)朝花夕拾的對(duì)聯(lián)：獨(dú)酌花酒釋胸竹，寒衣不勝暑。朝花夕拾誰(shuí)歸屬，甜酸咸辣苦。第三篇：魯迅《朝花夕拾》中考名著習(xí)題及答案（本站推薦）魯迅《朝花夕拾》1．《》是魯迅先生回憶童年、少年、青年不同經(jīng)歷和體驗(yàn)的一部散文集。其中很多故事令我們回味無(wú)窮，難以忘記。如：《從百草園到三味書屋》中的故事，《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中長(zhǎng)媽媽給我買《山海經(jīng)》的故事，《藤野先生》中的故事。2．名著閱讀（2分）魯迅先生在《朝花夕拾》中以飽含深情的筆觸，刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，給讀者留下難以忘懷的印象。如《從百草園到三味書屋》中方正、質(zhì)樸、博學(xué)的壽鏡吾，《范愛(ài)農(nóng)》中正直倔強(qiáng)的范愛(ài)農(nóng)。3．《》是魯迅所寫的回憶散文集，原名《舊事重提》。作品《》中的人物給我留下了深刻印象。4．《朝花夕拾》最初發(fā)表時(shí)總題目為“舊事重提”，收錄了魯迅先生的十篇回憶性散文。集子記述了先生少年時(shí)代以至到日本的若干生活片段，如《從百草園到三味書屋》中冬天里的捕鳥活動(dòng)；《》 中；《父親的病》中作者為給父親治病四處索求藥引的情景；《》中??這一篇篇文章，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、地方民俗，流露出作者對(duì)社會(huì)生活的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情，堪稱中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶性散文。5．在《朝花夕拾》10篇文章中，你最喜歡哪一篇？理由是什么？（2分）6.《》和《藤野先生》都是選自魯迅的散文集。在這兩篇散文里，魯迅回憶了他的兩位老師。其中，藤野先生以正直熱誠(chéng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，等高尚品質(zhì)贏得了魯迅的尊敬與懷念。7．讀《朝花夕拾》，我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師①；讀《朝花夕拾》，我走進(jìn)了魯迅先生童年生活過(guò)的百草園和②；讀《朝花夕拾》，我從阿長(zhǎng)身上感受到了③的好品質(zhì)。8． 魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中，許多篇章都寫出了兒童天然的興趣和愛(ài)好，體現(xiàn)出作者關(guān)心兒童的真摯情懷。作者兒時(shí)，讀__________（人名）給“我”買《山海經(jīng)》，看閏土父親雪地捕鳥，坐船看目連戲??這些內(nèi)容，表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代美好生活的留戀；對(duì)百草園拔何首烏、摘覆盆子與三味書屋的描寫，表達(dá)了作者對(duì)熱愛(ài)自然、向往自由的兒童天性的肯定；而在《二十四孝圖》中，對(duì)故事極度為反感的態(tài)度，表達(dá)了作者對(duì)束縛兒童健康成長(zhǎng)的封建思想文化的批判。答案 1．名著閱讀（共3分）朝花夕拾（1分）示例：雪天捕鳥（1分）藤野先生給“我”修改講義（1分）2．答案示例： 《藤野先生》中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有民族偏見的藤野先生；《阿長(zhǎng)與》中善良淳樸、不拘小節(jié)的長(zhǎng)媽媽（或：雖然有些粗俗好事，但心地善良的長(zhǎng)媽媽）（共2分。每空1分，；。沒(méi)有寫主要特點(diǎn)，只寫人物，不得分）3．答案：朝花夕拾后兩空填《從白草原到三味書屋》《阿長(zhǎng)與》《藤野先生》等文章名和對(duì)應(yīng)人名均可。（共3分。共三空，每空1分）4．答案示例：《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》阿長(zhǎng)在新年到來(lái)之時(shí)教作者說(shuō)吉祥祝福的話《瑣記》作者在礦路學(xué)堂求學(xué)開始接觸新書《藤野先生》藤野先生為作者細(xì)致修改講義《范愛(ài)農(nóng)》作者在日本留學(xué)時(shí)在同鄉(xiāng)會(huì)上與范愛(ài)農(nóng)格格不入（本題2分。每空1分。能答出作品名稱和相關(guān)片段即可。作品名稱0．5分，相關(guān)片段0．5分）5．答案示例： 篇名：《從百草園到三味書屋》理由：記述了作者童年上學(xué)前后的一段生活經(jīng)歷，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，生動(dòng)幽默，妙趣橫生。評(píng)分：寫對(duì)篇名給1分，闡述理由時(shí)，內(nèi)容正確，表達(dá)通順，給1分 6．答案：從百草園到三味書屋《朝花夕拾》沒(méi)有狹隘的民族偏見 評(píng)分：共3分。每空1分。每空錯(cuò)一字即該空不得分。7．藤野先生三味書屋善良 8．長(zhǎng)媽媽（阿長(zhǎng)）折梅花（尋蟬蛻）郭巨埋兒（老萊娛親）（共3分。共3空，每空1分第四篇：魯迅《朝花夕拾》中考名著習(xí)題及答案魯迅《朝花夕拾》1．《》是魯迅先生回憶童年、少年、青年不同經(jīng)歷和體驗(yàn)的一部散文集。其中很多故事令我們回味無(wú)窮，難以忘記。如：《從百草園到三味書屋》中的故事，《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中長(zhǎng)媽媽給我買《山海經(jīng)》的故事，《藤野先生》中的故事。2．名著閱讀（2分）魯迅先生在《朝花夕拾》中以飽含深情的筆觸，刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，給讀者留下難以忘懷的印象。如《從百草園到三味書屋》中方正、質(zhì)樸、博學(xué)的壽鏡吾，《范愛(ài)農(nóng)》中正直倔強(qiáng)的范愛(ài)農(nóng)。3．《》是魯迅所寫的回憶散文集，原名《舊事重提》。作品《》中的人物給我留下了深刻印象。4．《朝花夕拾》最初發(fā)表時(shí)總題目為“舊事重提”，收錄了魯迅先生的十篇回憶性散文。集子記述了先生少年時(shí)代以至到日本的若干生活片段，如《從百草園到三味書屋》中冬天里的捕鳥活動(dòng)；《》 中；《父親的病》中作者為給父親治病四處索求藥引的情景；《》中??這一篇篇文章，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、地方民俗，流露出作者對(duì)社會(huì)生活的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情，堪稱中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶性散文。5．在《朝花夕拾》10篇文章中，你最喜歡哪一篇？理由是什么？（2分）6.《》和《藤野先生》都是選自魯迅的散文集。在這兩篇散文里，魯迅回憶了他的兩位老師。其中，藤野先生以正直熱誠(chéng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，等高尚品質(zhì)贏得了魯迅的尊敬與懷念。7．讀《朝花夕拾》，我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師①；讀《朝花夕拾》，我走進(jìn)了魯迅先生童年生