幼兒園中班教案響亮的大鼓含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 螃蟹，是不是你在敲大鼓呀我們來聽聽小螃蟹怎么說 播放幻燈片三： 小青蛙繼續(xù)往前走，它又碰到了它的另外一個好朋友，我們來看看是誰呢（局部呈現(xiàn)，先出示蝸牛的殼，讓孩子們猜猜是什么。）原來是小蝸牛，誰來猜猜小青蛙會問小蝸牛什么問題（個別幼兒嘗試）我們一起來問一下：小蝸牛，小蝸牛，是不是你在敲大鼓呀小蝸牛會怎么說呢 過渡語： 既不是小螃蟹在敲大鼓，又不是小蝸牛在敲大鼓，我們一起來想想到底是誰在敲大鼓呀 播放幻燈片四： 我們繼續(xù)跟著小青蛙去找找是誰在敲大鼓吧。這次小青蛙會遇見誰呢（教師做小魚游的動作，請幼兒猜猜。）是誰呀這條魚是什么顏色的呀（紅色）我們給這條魚取個好聽的名字，就叫紅鯉魚吧。我們大家一起來說，小青蛙會問紅鯉魚什么問題紅鯉魚會怎么說呢我們一起來聽一下紅鯉魚的話吧。紅鯉魚怎么說的呀到底是誰在敲大鼓呀雷公公敲大鼓要告訴我們什么呀 小結(jié)：原來春天到了，不僅小花開了，小草綠了，
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