隊(duì)列廣播操比賽總結(jié)講話(編輯修改稿)
2025-10-07 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 際，集體匯演正常開展、確保各班全員參與、決定現(xiàn)場評比的方式進(jìn)行比賽，通過比賽，取得了較為良好的效果，受到師生和學(xué)生家長的一致好評。各班高度重視本次比賽，并結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真做好賽前訓(xùn)練工作，全校學(xué)生用他們規(guī)范的動(dòng)作盡情展示出了我校健康、積極美的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)出校園文明、和諧、生機(jī)勃勃的氣象。各班通過路隊(duì)、三面轉(zhuǎn)法、廣播體操，盡情展示充滿朝氣的學(xué)生風(fēng)采，整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的口號給評委以及學(xué)生留下了較為深刻的印象。二年級整齊的方隊(duì)、有序的入場出場、規(guī)范的動(dòng)作，呈現(xiàn)出學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，向評委和同學(xué)們展現(xiàn)出青春激昂的精神面貌。二、存在的不足個(gè)別班級動(dòng)作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學(xué)生動(dòng)作不到位、步調(diào)不整齊，精神萎靡不整、影響了班級整體做操效果。動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。特別是一年級，本次比賽進(jìn)行了“希望風(fēng)帆”和規(guī)定隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作，相對來看，一年級表現(xiàn)不是很好。動(dòng)作不齊、亂、節(jié)奏把握不到位，部分同學(xué)的動(dòng)作出現(xiàn)錯(cuò)誤，跟不上節(jié)奏，個(gè)別同學(xué)左右不分。相比之下，二年級要好一些，202班的路隊(duì)精神面貌和擺臂力度還有待提高?？傮w看存在的主要問題是動(dòng)作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好和不會(huì)做的現(xiàn)象居多。本小組在準(zhǔn)備工作上仍忽略了一些細(xì)節(jié)。在獎(jiǎng)狀問題上沒考慮到位，只考慮到名次的排列加分問題，但在獎(jiǎng)狀頒布規(guī)制方面沒充分考慮。主席臺(tái)準(zhǔn)備問題，由于主席臺(tái)紅布準(zhǔn)備上不到位，導(dǎo)致主席臺(tái)布置不夠完美?；顒?dòng)方案缺少對各班考勤有關(guān)規(guī)定的設(shè)置，出現(xiàn)賽前有個(gè)別同學(xué)以腿疼為由不參加比賽，因此針對這種突發(fā)狀況，應(yīng)設(shè)立一系列相關(guān)的考勤條例。三、今后打算各班提高認(rèn)識(shí)，高度重視學(xué)生每天的廣播操訓(xùn)練，提高廣播操的質(zhì)量。各班要以本次體操比賽為契機(jī)，將活動(dòng)培養(yǎng)出來的學(xué)生良好品質(zhì)和精神風(fēng)貌廣泛傳揚(yáng)，順勢延伸，切記比賽結(jié)束，優(yōu)良的品質(zhì)和精神風(fēng)貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。通過本次比賽，絕大部分學(xué)生以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激昂飽滿的青春熱情、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作展示了集賢學(xué)校小學(xué)部的精神面貌。一份耕耘，第四篇：隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽西澤中
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