讀書札記(編輯修改稿)
2025-10-06 23:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己裹在言辭之網(wǎng)中，那么只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影像。于是，讀悲情的東西會(huì)讓我們變得為賦新詞強(qiáng)說愁，而過于血?dú)夥絼偟奈淖钟謺?huì)讓我們?nèi)菀讻_動(dòng)桀驁。我們應(yīng)以一種平和的心態(tài)去閱讀,帶著我們自己的思想去品味，去汲取我們需要的養(yǎng)分，也許這本身就是一種考驗(yàn)，但當(dāng)我們做到了的時(shí)候，我們將會(huì)收獲很多好東西，而這將使我們靈魂與智慧得到充實(shí)。雖說讀書是一種福氣、一種成長的方式、一種考驗(yàn)，但它又并非僅僅如此。書籍是浩瀚的海洋，思想是無垠的星空，當(dāng)把思想的星空輝映到書籍的海洋時(shí)，我們將會(huì)看到多種多樣的景致，我們收獲的也將會(huì)更多！而這，也許只有親近書籍的人才能親切體會(huì)吧！第四篇：讀書札記古代希臘形成數(shù)以百計(jì)的城邦，是當(dāng)時(shí)希臘社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化進(jìn)步的結(jié)果，也是希臘地理環(huán)境影響與制約的結(jié)果。公元前8——公元前6世紀(jì)，希臘生產(chǎn)力進(jìn)步，鐵制工具廣泛應(yīng)用，手工業(yè)中鐵器、銅器、陶器、紡織業(yè)和造船業(yè)都有了長足發(fā)展。在對外貿(mào)易中，金屬貨幣出現(xiàn)。希臘字母創(chuàng)制。生產(chǎn)力的發(fā)展，導(dǎo)致階級分化加劇，人口流動(dòng)增加，血緣關(guān)系的紐帶漸趨松弛，氏族社會(huì)組織日趨解體，在希臘本土和海外殖民地，以地域?yàn)榛A(chǔ)的國家應(yīng)運(yùn)而生。由于希臘的地理環(huán)境山地多，島嶼多等特點(diǎn)，希臘形成了200余個(gè)以某一建立于高阜附近的城市為中心，連帶周邊部分鄉(xiāng)村地區(qū)的“城邦”。補(bǔ)充：希臘城邦的形成：1)希臘的地理環(huán)境特點(diǎn)：：古代希臘除希臘半島、愛琴海諸島和愛奧尼亞群島之外，還包括小亞細(xì)亞半島西部沿海地帶。境內(nèi)多山，多島嶼，土壤貧瘠，淡水缺乏，海岸線長而曲折，﹡屬亞熱帶地中海式氣候。：古代希臘與埃及、巴比倫、波斯等亞非文明古國相毗鄰2)城邦的含義：一般是以一座城市連帶周邊鄉(xiāng)村地區(qū)而形成的獨(dú)立國家。3)原因：社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化的進(jìn)步。4)時(shí)間：公元前8世紀(jì)—公元前6世紀(jì)。5)發(fā)展：公元前
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