【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 另外現(xiàn)圖形圖像專業(yè)沒(méi)有l(wèi)ogo和吉祥物，通過(guò)此次的活動(dòng)，為我們圖形專業(yè)設(shè)置一個(gè)自己的logo和吉祥物。收集的作品將在學(xué)校展覽，能讓學(xué)校其他專業(yè)的同學(xué)更了解我們圖形專業(yè)，體驗(yàn)圖形魅力?；顒?dòng)可以考同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握，對(duì)圖形專業(yè)的理解，同時(shí)可以鼓動(dòng)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情。比賽可以以跨年級(jí)組隊(duì)的形式參加，增加年級(jí)的凝聚力。十三、方案可行性分析 1113圖形圖像專業(yè)目前都已經(jīng)學(xué)過(guò)或正在學(xué)vi、ai、photoshop，這些軟件足以設(shè)計(jì)logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)低，本專業(yè)會(huì)出海報(bào)?；顒?dòng)內(nèi)容迎合本專業(yè)特色，可以更好地鍛煉同學(xué)們的設(shè)計(jì)能力，給同學(xué)們提過(guò)一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，另外本次比賽活動(dòng)量比較適中，同學(xué)們能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽可以以團(tuán)隊(duì)的形式參加，減少同學(xué)們的作業(yè)量，亦可在團(tuán)隊(duì)合作中磨練自己，增強(qiáng)跨年級(jí)的交流，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為以后工作的合作打下基礎(chǔ)?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人：策劃書附件一：12圖像圖像專業(yè)技能大賽專業(yè)吉祥物、logo設(shè)計(jì)大賽通知書附件二：參賽作品登記表 附件1 專業(yè)吉祥物、logo設(shè)計(jì)大賽通知一、活動(dòng)背景：在美國(guó)和日本動(dòng)畫的沖擊下，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到中國(guó)動(dòng)畫發(fā)展的緩慢。同時(shí)受金融危機(jī)的影響，很多動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生，特別是我們學(xué)校的首屆動(dòng)漫方向?qū)I(yè)的學(xué)生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時(shí)，學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造計(jì)各專業(yè)的品牌活動(dòng)，為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。二、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦本次競(jìng)賽增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)了解，營(yíng)造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高本專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)部各年級(jí)之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對(duì)我專業(yè)學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的作品進(jìn)行征集、評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力，展現(xiàn)個(gè)人才能風(fēng)采及團(tuán)隊(duì)合作魅力，挖掘形象設(shè)計(jì)與logo設(shè)計(jì)的專業(yè)人才，激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。三、活動(dòng)主題：創(chuàng)意無(wú)限，彰顯圖形風(fēng)采吉祥物、logo設(shè)計(jì)大賽四、主辦單位：計(jì)算機(jī)工程系學(xué)工作組分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)（籌）五、承辦單位：12圖形圖像制作六、活動(dòng)對(duì)象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生七、活動(dòng)時(shí)間： 4月9號(hào)4月30號(hào)八、活動(dòng)流程：，動(dòng)員參賽。 4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請(qǐng)專業(yè)老師作為本次大賽的評(píng)委，確定評(píng)委名單（老師評(píng)選大賽評(píng)委會(huì)名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義）5下發(fā)獎(jiǎng)品證書以及公示九、活動(dòng)內(nèi)容與具體安排 作品征集及初選：即日起至4月22號(hào)晚上10點(diǎn)：選手可以運(yùn)用photoshop、maya、ai等軟件設(shè)計(jì)自己的作品，題材不限，分為手繪版和打印版,尺寸大小為a4紙大小。：結(jié)合圖形圖像制作專業(yè)特色，設(shè)計(jì)出本專業(yè)的吉祥物和logo，具體要求如下： 吉祥物：1)形象可愛(ài)新穎，展現(xiàn)個(gè)性魅力。2)能夠體現(xiàn)圖形圖像制作專業(yè)朝氣蓬勃的氣息及藝術(shù)形象特 色。3）作品上交彩色圖。4)作品必須為原創(chuàng)且以前未在其他活動(dòng)中以任何形象出現(xiàn)。（一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲嫌疑，取消該選手和該團(tuán)隊(duì)的參賽資格）logo：1)logo設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、時(shí)尚、有特色、有創(chuàng)意。2)logo內(nèi)容必須圍繞圖形圖像制作專業(yè)特色進(jìn)行創(chuàng)作。3)logo設(shè)計(jì)應(yīng)以圖形為主，亦可是圖文結(jié)合的形式。4)logo要求必須原創(chuàng)，不得抄襲他人，如發(fā)現(xiàn)抄襲行為，取消 參賽資格。：個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（12人，自由組合，可跨年級(jí)組隊(duì)）：：選手自行下載打印《xx圖形圖像吉祥物、logo設(shè)計(jì)大賽作品登記表》，填寫完整后與作品一起裝訂成冊(cè)上交至d404信箱。：選手自行下載打印《xx圖形圖像吉祥物、logo設(shè)計(jì)大賽作品登記表》，填寫完整后與打印作品一起裝訂成冊(cè)上交至d404信箱，并把電子版上交到郵箱，作品命名方式為年級(jí)專業(yè)+姓名+作品名。：在收到參賽作品三日內(nèi)，大賽組委會(huì)將通過(guò)發(fā)送確認(rèn)函，請(qǐng)參賽選手注意查收。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置以及評(píng)比細(xì)則、二、三等獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。：一等獎(jiǎng)：各1名，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)：各1名，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)：各1名，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品最佳人氣獎(jiǎng)：各1名，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書、神秘大禮。1)一、二、三等獎(jiǎng)由大賽評(píng)審選出。（評(píng)比為10分制，滿分為10分，我們的計(jì)分員會(huì)根據(jù)每位老師所評(píng)分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以此評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)）2)最佳人氣獎(jiǎng)由師生投票得出，票數(shù)最多的作品獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)。4月2326號(hào)，請(qǐng)專業(yè)老師給選手作品統(tǒng)一打分。4月27號(hào)，在商業(yè)街展示，組織投票，評(píng)選出最佳人氣獎(jiǎng)。4月28號(hào)，由計(jì)分員統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)分?jǐn)?shù)，評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：參賽者需將作品打印或手繪在a4規(guī)格的紙張上。作品截止時(shí)間為 4月22日晚上10點(diǎn)，請(qǐng)參賽者在此前將作品以及大賽作品登記表裝訂好上交至d404信箱，電腦繪畫同時(shí)上交電子版至郵箱。解釋權(quán)歸大賽承辦方所有。第三篇：吉祥物、logo設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)前言：在如今的美國(guó)和日本動(dòng)畫的沖擊下，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到中國(guó)動(dòng)畫發(fā)展的緩慢。同時(shí)受金融危機(jī)的影響，很多動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生，特別是我們學(xué)校的首屆動(dòng)漫方向?qū)I(yè)的學(xué)生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時(shí)，學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造計(jì)各專業(yè)的品牌活動(dòng)，為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。二、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦本次競(jìng)賽增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)了解，營(yíng)造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高本專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)部各年級(jí)之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對(duì)我專業(yè)學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的作品進(jìn)行征集、評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力，展現(xiàn)個(gè)人才能風(fēng)采及團(tuán)隊(duì)合作魅力，挖掘形象設(shè)計(jì)與logo設(shè)計(jì)的專業(yè)人才，激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。三、活動(dòng)主題：創(chuàng)意無(wú)限，彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、logo設(shè)計(jì)大賽四、主辦單位：計(jì)算機(jī)工程系學(xué)工作組分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)（籌）五、承辦單位：12圖形圖像制作六、活動(dòng)對(duì)象：華南