幼兒園大班語言教案大象救小兔(編輯修改稿)
2025-10-06 20:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過程完整、連貫地進(jìn)行講述 2．通過比較性的“聽音”“看圖”，引導(dǎo)幼兒感知理解講述對象?！ 。ǘ┗顒?dòng)準(zhǔn)備： 1．教學(xué)掛圖“大象救小兔”（四幅），及幾個(gè)兇猛動(dòng)物形象：虎、狼、熊、鷹等?！ ?．表現(xiàn)故事的情緒、情節(jié)的音樂磁帶《兔子和虎》?！ 。ㄈ┗顒?dòng)過程： 1．運(yùn)用“聽”“看”，引導(dǎo)幼兒感知理解講述對象?！ 。?）出示四幅掛圖：4正面；3反面?！ 。?）引導(dǎo)幼兒用合適的詞匯、句式表述出兔子的表情、情緒，并引起了解“空白圖”所要表現(xiàn)的故事重點(diǎn)部分的興趣?！ 。?）放音樂
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1