幼兒園大班科學(xué)教案動(dòng)物家族(編輯修改稿)
2025-10-06 20:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 并形成概念。（評：在幼兒自由探索的基礎(chǔ)上，再次讓幼兒觀看多媒體課件，讓幼兒對家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個(gè)清晰的認(rèn)識，進(jìn)行概念上的提升。） 幼兒操作動(dòng)物圖片，進(jìn)行分類調(diào)整。（評：幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)是：聽過就忘記了，看過就記住了，做過就理解了，在幼兒形成了對家禽、家畜、野獸、飛禽的概念的基礎(chǔ)上，讓幼兒再次進(jìn)行分類，加深了幼兒對概念的理解。） 引導(dǎo)幼兒根據(jù)已往的知識、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流討論，進(jìn)一步豐富幼兒與家禽、家畜、飛禽和野獸有關(guān)的知識，并激發(fā)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。①師：除了這些動(dòng)物，小朋友還認(rèn)識哪些動(dòng)物，它們屬于哪一類②師：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們該如何對待?dòng)物（評：人和事物之間的關(guān)系是相互依存的。在這一環(huán)節(jié)，通過幼兒間的相互交流和教師的適時(shí)點(diǎn)撥，
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