幼兒園大班音樂教案十二生肖歌含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題) (2)理解、記憶第一段歌詞，并學(xué)唱第一段?！ ∮變簬е鴨栴}傾聽教師第二次演唱。問題：這四種動物在歌曲里做了什么事情這很重要哦，否則我們的游戲?qū)o法進(jìn)行?！ ?，教師在演唱的過程中將小老鼠圖標(biāo)隱藏起來。演唱結(jié)束，幼兒睜開眼睛，找找誰不見了。 教師：怎么才能讓小老鼠重新回來呢得用魔語呼喚它，魔語唱對了，它就回來，唱錯了，它就回不來了。魔語就是剛才歌曲里關(guān)于小老鼠的那句歌詞?！ ∮變合扔懻撽P(guān)于小老鼠的魔語，再用魔語來呼喚小老鼠。如果幼兒能夠準(zhǔn)確地唱出小老鼠的那句歌詞，教師快速地把小老鼠圖標(biāo)翻回來。如果幼兒不能唱出，教師可以再次演唱第一段，但是絕對不能直接告訴幼兒魔語?！ 。瑢⒘硗馊N動物也隨機(jī)隱藏一種，并用魔語將藏起來的動物找回來，幫助幼兒
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