幼兒園中班語言教案圓圓歌含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 20:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 a、兒歌里說到了什么形狀說了幾樣圓的東西b、他是怎樣動(dòng)起來的有表情的朗誦兒歌，并用肢體語言表現(xiàn)兒歌。（三）、觀察圖譜，嘗試仿編。根據(jù)圖譜朗讀兒歌，初步掌握兒歌的結(jié)構(gòu)。師：我們一起看著圖譜朗誦兒歌。用圓形玩具編兒歌，體驗(yàn)仿編的快樂。師：剛才我們玩了許多圓形玩具，你能把玩過的玩具編進(jìn)這首兒歌里嗎【請(qǐng)個(gè)別幼兒看著圖譜進(jìn)行續(xù)編，再集體完整地朗誦續(xù)編的兒歌，】（四）、拓展思路，自由仿編觀察身體圓形的地方，仿編兒歌。師：小朋友們看看自己小身體的什么地方是圓形的他會(huì)做什么試著把它也編進(jìn)兒歌里?！疽龑?dǎo)幼兒觀察自己的身體，發(fā)現(xiàn)身體的什么地方是圓形的，并將其編進(jìn)兒歌。】觀察環(huán)境中圓形的物品，仿編兒歌。師：小朋友們看看周圍什么地方是圓形的試著把它也
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