幼兒園大班語(yǔ)言教案螃蟹家族(編輯修改稿)
2024-10-06 20:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通過多媒體圖片進(jìn)一步了解兒歌內(nèi)容,續(xù)編故事結(jié)尾。 情景劇表演。 分組討論。 選出代表進(jìn)行故事講述?！ 〗Y(jié)束本課?！ 【?、教學(xué)過程： 活動(dòng)導(dǎo)入：配班教師運(yùn)用小兔子手偶在幕布后為幼兒表演，激發(fā)幼兒的興趣。 主班教師與幼兒參與小兔子的活動(dòng)，從而進(jìn)行猜謎游戲引出本次課題螃蟹 討論分析：幫助幼兒了解螃蟹的特征?！ √釂枺海?）螃蟹是什么樣子,它有幾條腿提問： ?。?）螃蟹走路是什么樣子的 教師朗誦兒歌內(nèi)容，請(qǐng)幼兒仔細(xì)傾聽兒歌。 幼兒運(yùn)用自己的語(yǔ)言將兒歌創(chuàng)編成故事，從中懂得小朋友之間要互相謙讓并學(xué)會(huì)關(guān)心他人。 續(xù)編部分： ?。?）觀看多媒體圖片，當(dāng)爸爸、媽媽、叔叔、娃娃在一起出現(xiàn)時(shí)，圖片停止，引導(dǎo)幼兒針對(duì)后面的內(nèi)容進(jìn)行續(xù)編。（提問：在這時(shí)，爸爸、媽媽、叔叔、娃娃會(huì)想到什么引導(dǎo)幼兒運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行講述） 情景表演：出示道具頭飾，教師針對(duì)小朋友
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