【總結(jié)】外形美一身(烏黑光亮)的羽毛,一對(俊俏輕快)的翅膀,加上(剪刀似的)的尾巴,湊成了(活潑機靈)的小燕子。比較一下,說說哪句寫得好,好在哪里?一身羽毛,一對翅膀,加上尾巴,湊成了小燕子。一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾
2024-11-11 04:43
【總結(jié)】檢閱1、正確朗讀課文,日積月累;2、了解課文主要內(nèi)容與中心。3、向作者學(xué)習(xí)寫作方法,如何刻畫人物形象,畫出這些描寫讀一讀,并體會。檢閱棘手挑選商定商量截肢拄拐洪亮隊伍沉默局面方便羨慕盛大隆重街道觀眾視線集中糾正淹
2024-11-29 22:53
【總結(jié)】冬去春來春天的大地有哪些變化?說說你看到的燕子。燕子俊俏拂增掠偶沾漾譜Jùnqiàofúzēnglǜeǒuzhānyàngpǔ燕聚增掠稻尖偶沾圈漾倦
【總結(jié)】翠鳥翠鳥,又叫翡翠。它全身翠藍色,腹面棕色,平時以直挺姿勢,棲息在水旁,很長時間一動不動,等待魚蝦游過。每當(dāng)看到魚蝦,立刻以迅速兇猛的姿勢,直撲水中,用嘴捕取。翠鳥的巢常筑在田野堤岸的砂土中,掘成隧道,深為60厘米左右。翠鳥的翠羽由于折光緣故,閃閃發(fā)光。中國的翠鳥有3種:斑頭翠鳥、藍耳翠鳥和普通翠鳥。最后一種常見,分布也廣。
2024-11-29 22:52
【總結(jié)】燕子吹拂掠過蕩漾聚攏增添演奏fúlüèyànɡlǒnɡzēnɡyǎnzò
【總結(jié)】人教版語文第六冊朝陽二村小學(xué)鐘艷這兩個楊桃有什么不同?,知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果,使學(xué)生從中受到科學(xué)思想方法的教育。系,學(xué)會怎樣把一段話寫清楚。,練習(xí)用“不像……而像……”、“不要……要……”說話。,背誦最后兩個自然段。我要做到
2024-11-28 23:46
【總結(jié)】人教版小學(xué)語文第六冊目錄環(huán)保感悟高尚瓦〃阿〃蘇霍姆林斯基(1918-1970),前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家。他從17歲即開始投身教育工作,一直擔(dān)任他家鄉(xiāng)所在地的——巴甫雷什中學(xué)的校長,在國內(nèi)外享有盛譽。蘇霍姆林斯基在長達三十多年的教育活動中,一邊創(chuàng)造性地從事實際工作,一邊堅持教育科學(xué)
2024-11-14 23:08
【總結(jié)】意大利作者簡介亞米契斯:意大利作家,民族復(fù)興運動時期的愛國志士。本文選自《愛的教育》?!稅鄣慕逃愤@本風(fēng)靡世界各國的文學(xué)名著,不但是屬于少年讀者,其實各種年齡層的讀者讀了也沒有不受感動的。全書是以一個小學(xué)四年級學(xué)生口吻寫作的。全書共100篇,主要由三部分構(gòu)成:主人公安利
2024-12-04 17:04
【總結(jié)】你和朋友有過爭吵嗎?15爭吵作者:亞米契斯王起小學(xué)zhēngchǎo閱讀要求:1、大聲朗讀課文,認識本課生字和詞語。2、用自己的話說一說,本課講了一件什么事?1、課文講了一件什么事情?2、課文是按()順序?qū)懙?。課文講了“我”和克萊諦因為本子被弄臟而發(fā)生爭吵,
2024-11-29 22:54
【總結(jié)】我的問題:★“沉默”是什么意思?★誰沉默了?★為什么沉默?★為什么說沉默是可貴的?自讀課文:1、想一想課文中的小朋友為什么要沉默?2、這種沉默為什么是可貴的?3、借助拼音認讀生字,互相交流識字方法。?讀讀寫寫迅速蘊藏霎時
【總結(jié)】歐洲瑞啟殊ōuzhōuruìqǐshūzhòubáshèbīn驟跋涉瀕fù覆xiānɡ廂歐洲瑞啟
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文三年級第六冊自由讀第一自然段,思考1、翠鳥是什么樣子的?2、你認為第一自然段中哪句話寫的好?為什么?羽毛把比作把比作把
【總結(jié)】同學(xué)之間發(fā)生爭吵是難免的事,你遇到這樣的情況,是怎樣做的呢?15爭吵讀生字嫉妒胳膊肘挨罵哼服侍承認緣故原諒用眼角瞟我防御戒尺高尚畢竟讀生字嫉j
【總結(jié)】我覺得這篇課文最有意思的地方是();我最喜歡的地方是();最讓我感動的是();這篇課文最()的是()。我覺得這篇課文最有意思的地方是();我最喜歡的地方是();最讓我感動的是();
【總結(jié)】?《愛的教育》是一本日記體的小說,記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。全書共一百篇文章,主要由三部分構(gòu)成。1、主人公恩里科的日記。2、他的父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章。3、十則老師在課堂上宣讀的小故事。?《愛的教育》由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。愛是整篇小說的主