幼兒園大班科學(xué)教案怎樣使它站得穩(wěn)(編輯修改稿)
2024-10-06 20:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 老師扮演大風(fēng)，幼兒扮演小樹，看誰(shuí)能穩(wěn)穩(wěn)的站住。 二、幼兒觀察認(rèn)識(shí)物品并首次嘗試使物品站起來(lái)?！ 煟簞偛盼覀冃∨笥淹媪苏镜梅€(wěn)的游戲，好不好玩 幼兒：好玩?！ 煟鹤雷由系臇|西也說(shuō)要來(lái)玩這個(gè)游戲，我們一起來(lái)幫助它們好嗎 幼兒：好。 請(qǐng)幼兒試試什么東西能站得穩(wěn)，并說(shuō)說(shuō)是怎樣使它站起來(lái)的 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)站得穩(wěn)的原因 教師歸納總結(jié)：底部寬而平的物體能站的穩(wěn)?！ ∪⒄?qǐng)幼兒再次嘗試使沒有站起來(lái)的物品站起來(lái)。 嘗試后再次討論站起來(lái)的方法。
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