幼兒園大班音樂活動教案我的大鞋會唱歌含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在不同物體上發(fā)出不同的聲音描述生動有趣，出乎常人的意料?！ 《?、游戲引導(dǎo) 引導(dǎo)幼兒從聲音的感受中體會不同的節(jié)奏。教師將幼兒大鞋發(fā)出的各種聲音歸類，進(jìn)行聲音節(jié)奏練習(xí)。 如： 打鼓 ?、颌颌颌鷐dash。︱ 咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚 小鈴 ⅩⅩⅩ︱ⅩⅩⅩ︱ⅩⅩⅩ︱ 丁零零丁零零丁零零 小馬跑步駕駕駕駕駕駕駕駕駕 教師出示一面小鼓和小朋友做游戲。老師敲擊出不同的節(jié)奏并說：我的小鼓會唱歌。然后小朋友說我的大鞋會唱歌。跟著小鼓踏出相同的節(jié)奏，并發(fā)出相應(yīng)的聲音。 分析：幼兒對聲音節(jié)奏練習(xí)興趣濃厚，練得十分投入。 三、自由創(chuàng)編 教師：你們的大鞋會唱歌，真好聽，你還能不能編出更好聽的節(jié)奏型呢小朋友可以互相學(xué)學(xué)，也可以邀請老師參加?！ 〗處煿膭钣變簞?chuàng)編不同的節(jié)奏型，并將幼兒創(chuàng)編的節(jié)奏型及時記錄下來。 分析：由于教師對幼兒創(chuàng)編節(jié)奏型的記錄，滿足了幼兒創(chuàng)編的成就感，幼兒樂此不疲，創(chuàng)編出的節(jié)奏型多種多樣。 四
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