幼兒園大班語言教案小熊進城(編輯修改稿)
2024-10-06 20:05 本頁面
【文章內容簡介】 為主體，調動每個幼兒思維的積極性，在活動中，幼兒運用了多種感受官，在觀察、討論、遷移中積累了閱讀、生活經驗，整個活動過程，幼兒都是在積極主動中進行學習的?！ 。ㄈ┱f活動程序 根據《綱要》提出的語言教育指導要點及本班幼兒年齡特點，本次閱讀活動設四個環(huán)節(jié)完成目標。第一環(huán)節(jié)是猜猜說說，引起興趣。第二環(huán)節(jié)是看看說說，探索畫面基本意思。第三環(huán)節(jié)是想想說說，運用自己的生活經驗進行拓展。第四環(huán)節(jié)是延伸活動強化鞏固?！ 槭裁匆@樣安排四個環(huán)節(jié)呢 第一環(huán)節(jié)：猜猜說說：幼兒憑借自己的生活經驗猜測小熊是否找到奶奶家 猜猜說說，目的在于引發(fā)幼兒主動參與學習的興趣，這也是整個活動的關鍵之一。在開始部分，我抓住幼兒好奇這一特點，出示封畫圖片，以猜猜猜猜看小熊找到熊奶奶家的房子了嗎這個問題，激發(fā)幼兒閱讀興趣，為自主閱讀，初步了解畫面內容做準備?！ 〉诙h(huán)節(jié)：看看說說：幼兒看圖片進一步表述自己的觀點小熊是什么原因沒有找到奶奶家?！ ∵@個環(huán)節(jié)是為解決重點
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