幼兒園大班美術(shù)教育教案我的名片含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 20:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）欣賞上屆大班幼兒的名片。 你們知道這是誰的名片嗎這些名片和剛才的名片有什么不同 。 ?。?）引導(dǎo)幼兒討論：怎樣設(shè)計自己的名片名片上應(yīng)該有什么如何進行裝飾 ?。?）幼兒操作設(shè)計自己的名片。 教師巡回指導(dǎo)，幫助有困難的幼兒，鼓勵幼兒把自己的名片設(shè)計得更獨特，更漂亮。 ，激發(fā)畢業(yè)后與同伴保持聯(lián)系的愿望。 教學(xué)反思 活動來源于我們的生活，幼兒在活動中不僅體驗到自主動手設(shè)計名片的成功喜悅，同時感受到了交往的快樂。名片是人們交際的一種工具，它的出現(xiàn)和使用已被現(xiàn)代人越來越重視，它和孩子們的距離應(yīng)該是非
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