幼兒園中班教案三輪車含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歌曲《三輪車》?！ ≌J(rèn)識顏色標(biāo)記作用。 T：今天，老師給小朋友身上貼了圓片，有紅色的、藍(lán)色的?，F(xiàn)在老師教小朋友一種新的唱法，我將紅片放在這里，就由紅隊(duì)的小朋友唱，接下來誰唱咦，這里紅色和藍(lán)色一起，那由誰唱呢 按顏色標(biāo)記，幼兒輪唱表演。（交換演唱） 四、分聲部演唱?！ 【毩?xí)配唱《三輪車》。 T：三輪車騎起來會發(fā)出什么聲音呢誰來學(xué)一學(xué)（引出叮鈴叮鈴） 出示節(jié)奏卡1，請幼兒仔細(xì)觀察兩小鈴有什么不同（一小一大），強(qiáng)調(diào)節(jié)奏不同，小的鈴唱得快，大的鈴唱得慢。讓幼兒看著節(jié)奏卡1練習(xí)叮鈴叮鈴。（配上動作） T：騎了很長時間的三輪車會發(fā)出什么聲音（引出嘰嘎嘰嘎） 出示節(jié)奏卡2，通過比較踏腳的大小，發(fā)現(xiàn)是一樣的，因此唱的節(jié)奏也是一樣的。讓幼兒看著節(jié)奏卡2練習(xí)嘰嘎嘰嘎?！ 。ㄅ渖蟿幼鳎┏鍪九涑糠值膱D譜，
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