幼兒園大班下學(xué)期社會教案愛心手語含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 19:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也說不出來，只好用手勢做手語和別人交流。 三、初步認(rèn)識手語提問你們會做手語嗎 老師做幾個(gè)手語讓你們猜猜。（老師示范：你、我、他、哭、幫助、叫、什么、愛、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等） 四、講述故事，有幫助聾啞人的想法教師配樂《天使的翅膀》講述聾啞人的故事，出現(xiàn)小女孩的圖片。 提問如果你遇到這個(gè)小女孩，想不想幫助她你想怎么幫助她可她是個(gè)聾啞人，聽不到你們說的話，對了，我們可以用手語來和她交流，誰先來 （幼兒用自己想出的手語動作將自己的話語表達(dá)出來）小結(jié)你們真是有愛心的好孩子，有了你們的幫助，小女孩就不會太傷心了，她得到了大家的幫助，一天天長大起來，她用心學(xué)習(xí)，終于出現(xiàn)在聯(lián)歡晚會上?！ ∥?、出示《千手觀音》的圖片，觀看錄像《千手觀音》 小結(jié)她們都是聾啞人，什么都聽不到，但她們卻跳得這么好，她們真棒。 她們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩，她們要感謝大家，給大家?guī)砹艘皇缀寐牭氖终Z
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