幼兒園中班教案麥田與柏樹(shù)含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 19:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 向也不一樣，有向這邊的，還有向那邊的。) ?、摞溙?、柏樹(shù)與云彩的曲線(xiàn)一樣嗎有什么不一樣(不一樣。麥田的曲線(xiàn)短，柏樹(shù)的曲線(xiàn)長(zhǎng)一點(diǎn)，云朵的曲線(xiàn)最彎、最長(zhǎng)。) ⑦曲線(xiàn)讓畫(huà)中的物體有了怎樣的感覺(jué)(云朵像是在飄來(lái)飄去。大樹(shù)和麥田像是被風(fēng)吹得搖晃了起來(lái)。感覺(jué)這幅畫(huà)里面的東西都在動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)的云，像《西游記》里的孫悟空踩的云。畫(huà)家畫(huà)畫(huà)的地方刮起了大風(fēng)，但不是很冷。) (3)討論。 ?、龠@幅有動(dòng)感的作品帶給你什么感覺(jué)(很特別的感覺(jué)。) ?、谀阏J(rèn)為畫(huà)家的心情是什么樣的他為什么要用這樣的線(xiàn)條來(lái)畫(huà)畫(huà)(他很激動(dòng)。他喜歡刮風(fēng)。這樣畫(huà)很好看，畫(huà)出來(lái)的東西都在動(dòng)。) 引導(dǎo)重點(diǎn)：當(dāng)幼兒不知怎樣表達(dá)對(duì)作品的感覺(jué)時(shí)，需要教師進(jìn)一步引導(dǎo)，幫助幼兒尋找自己對(duì)作品的確切感覺(jué)。這里教師就用詢(xún)問(wèn)畫(huà)家心情的方法，巧妙地啟發(fā)幼兒去體會(huì)畫(huà)家的情感表達(dá)。 ?！ ?1)創(chuàng)作引導(dǎo)，主要讓幼兒體驗(yàn)用扭動(dòng)的線(xiàn)條創(chuàng)作有動(dòng)感的繪畫(huà)作品?！ 煟赫?qǐng)你們也用畫(huà)家的方法創(chuàng)作一幅畫(huà)面上物體會(huì)動(dòng)的作品吧說(shuō)說(shuō)你們都想畫(huà)什么?！ ?2)幼兒創(chuàng)作，教師個(gè)
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