幼兒園中班數(shù)學公開課教案分一分含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:55 本頁面
【文章內容簡介】 按照文具、水果和玩具的概念進行分類，或從功能上進行分類，如：用的、吃的、玩的等。觀察幼兒操作情況，可引導幼兒數(shù)一數(shù)每張卡片上實物的數(shù)量，在按照數(shù)量將每組卡片繼續(xù)分，如：將水果按照數(shù)量分成7個和8個兩組等。引導幼兒說一說是怎樣把卡片分開，為什么這樣分。對不正確分類方法的幼兒，可請幼兒演示分卡的過程，教師幫助其概括出分類的標準，與大家共同分享。教學反思：通過本次教學活動，讓我了解了孩子
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