幼兒園中班教案酸甜苦辣咸含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 哩呱啦來(lái)，然后施展我們的隱身術(shù)，讓他找不著我們。大家一聽都說(shuō)：嗯，好主意?！ \哩呱啦來(lái)了，他趴在墻上數(shù)著：一、二、三，躲好了嗎好了!聲音模糊的傳來(lái)。嘰哩呱啦找找大樹上，找找石頭后，一個(gè)也沒(méi)有，最后他發(fā)現(xiàn)地上有5盆水，哦，隱身術(shù)!這招騙得了別人，可騙不了我!于是他嘗嘗每盆水的味道，說(shuō)：這是酸酸，這是甜甜，這是苦苦，這是辣辣，這是咸咸，太好了，我一下子就抓到你們了! 反思： 《酸甜苦辣咸》的故事很多人都聽過(guò)，但怎么樣運(yùn)用這個(gè)故事來(lái)完成我的教學(xué)活動(dòng)，是這樣一個(gè)老故事煥發(fā)新的光彩，我是研究了很久的，怎樣易于幼兒接受，活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)置有沒(méi)有為目標(biāo)服務(wù)。整個(gè)活動(dòng)都是以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，幼兒在品嘗和游戲中認(rèn)識(shí)了酸甜苦辣咸幾種味道。雖然在活動(dòng)前我做了大量的準(zhǔn)備工作，但在活動(dòng)中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。 首先是目標(biāo)的制定，最初第二個(gè)目標(biāo)我是這樣
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