幼兒園中班教案正方體含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 紙卡，要求幼兒看一看，（什么圖形）數(shù)一數(shù)（有幾個(gè)）、比一比（大小如何），感知其特征?！ 煟盒∨笥讯加羞@樣一張卡片和記錄紙，請(qǐng)你看一看，它是由什么圖形組成的然后數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)圖形再比一比，這些圖形的大小怎么樣請(qǐng)你在記錄紙上寫上來 提示記錄方法?！ ∪?、幼兒操作活動(dòng)，教師巡回了解活動(dòng)情況 四、幼兒表達(dá)活動(dòng)情況師：（指折成的正方體）它有幾個(gè)面每個(gè)面是什么圖形你是怎么知道它們一樣大的 五、教師講解通過演示、講解，讓幼兒知道正方體的名稱及最顯著的形狀特征
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