【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本課小結(jié):了解扇形各部分的名稱,認(rèn)識(shí)扇形。:認(rèn)識(shí)圓心角并能正確的判斷圓心角。:能根據(jù)要求畫(huà)出相應(yīng)的扇形。培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。自主探究一自主探究二自主探究三小朋友們讓我們一起來(lái)探究扇形的奧秘吧!.A.B.什么叫?。孔x作弧AB。
2024-11-29 06:05
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)畫(huà),寬畫(huà)3格。圖上1厘米代表實(shí)際距離()。圖上1份代表實(shí)際距離()份。實(shí)際距離是圖上距離的()倍。圖上距離是實(shí)際距離的。(
2024-11-29 12:33
【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)復(fù)習(xí)1、什么叫做比例?表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、什么叫做比例的基本性質(zhì)?在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。判斷下列各組比能否組成比例:⑴612和481263和⑷54677645:和:⑶
2024-11-17 09:34
【總結(jié)】測(cè)量旗桿的高度教學(xué)目標(biāo):1、在測(cè)量旗桿的具體問(wèn)題情境中,進(jìn)一步理解相似三角形概念及其性質(zhì)。2、應(yīng)用相似三角形概念及其性質(zhì)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。3、積累數(shù)學(xué)操作活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-29 13:32
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)會(huì)理財(cái)教學(xué)目標(biāo)?、折扣、納稅等知識(shí),拓展同學(xué)們解決問(wèn)題的思路與策略。能夠綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。?、優(yōu)化方案的過(guò)程,培養(yǎng)同學(xué)們的投資意識(shí)。學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察和解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。?,體會(huì)到父母理財(cái)?shù)钠D辛。存款儲(chǔ)蓄的好處?一、為國(guó)家積累資金,支援現(xiàn)代
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.理解比例的意義,根據(jù)比例的意義正確判斷兩個(gè)比是否能組成比例。?2.在自主探究、觀察比較中,培養(yǎng)同學(xué)們分析、概括能力。復(fù)習(xí)1、什么叫做比??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。2、什么叫做比值?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商,叫做比值。3、求下面各比的比值:12∶164
2024-11-29 03:03
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):(1)使大家進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì),能正確迅速地解比例、化簡(jiǎn)比和求比值。(2)進(jìn)一步理解比例尺的意義,能應(yīng)用比例尺的知識(shí)求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離。:在復(fù)習(xí)活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系,培養(yǎng)大家的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),激發(fā)大家成功學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和自信心和創(chuàng)新意識(shí),滲透事物間是相互聯(lián)系的辯
2024-11-11 00:38
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)給出一個(gè)數(shù),求出它的5倍,并填寫(xiě)下表。一個(gè)數(shù)012345678910這個(gè)數(shù)的5倍051015202530354045500102030405060123456789101112一個(gè)數(shù)所描的點(diǎn)都在一條直線上。
2024-11-29 21:34
【總結(jié)】比和比例冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)(一)誰(shuí)能用比的知識(shí)說(shuō)說(shuō)我們班男生人數(shù)(33人)、女生人數(shù)(38人)以及全班同學(xué)人數(shù)的情況??男生與女生人數(shù)的比是();女生與男生人數(shù)的比是();男生與全班人數(shù)的比是();女生與全班人數(shù)的比是()。引入33:3838:3333:
2024-11-29 07:16
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元比和比例比例的意義:表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。例如:∶=60∶40外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。40606142
2024-11-15 02:53
【總結(jié)】簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題和混合運(yùn)算四小數(shù)除法(第四課時(shí))2千克奶糖、1千克水果糖配成什錦糖。1千克什錦糖合多少元?方法一:×2+×1=+=(元)2+1=3÷3=(元)方法二:(×2+×1)
2024-11-28 23:24
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)歷自主探索,并嘗試將分步計(jì)算改寫(xiě)成帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的過(guò)程。,會(huì)進(jìn)行帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算。、改寫(xiě)算式等活動(dòng)中,感受混合運(yùn)算順序在實(shí)際應(yīng)用中的合理性。復(fù)習(xí)?
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】倍數(shù)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元1×12=122×6=123×4=12根據(jù)3×4=12,可以說(shuō)12是3的倍數(shù),12也是4的倍數(shù)。因?yàn)?00×20=2021,所以2021是倍數(shù),100和20是因數(shù),這樣說(shuō)對(duì)嗎?2021是100的倍數(shù)20
2024-11-29 21:33
【總結(jié)】混合問(wèn)題(第一課時(shí))算算下面每一組式中兩道題的得數(shù)相同嗎?為什么?15×6+85×6=(15+85)×6=8×25+4×25=(8+4)×25=600300300600速度×?xí)r間=路程50×3=150(千米
2024-11-14 23:13
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):明確組合圖形面積計(jì)算的方法,包括分解求和法及減掉求差法。:經(jīng)歷自主嘗試計(jì)算組合圖形面積問(wèn)題的過(guò)程。:能夠探索出解決問(wèn)題的有效方法,感受解決問(wèn)題方法的多樣化,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。草坪小湖假山游樂(lè)場(chǎng)噴泉★由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形拼出來(lái)的圖形,
2024-11-28 23:31