幼兒園中班教案火柴棍拼圖含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你能拼出什么?！ 。?）集體介紹?！ √釂?wèn)：你用4根火柴棍拼出了什么 教師依次出示數(shù)字5，6，7，讓幼兒拼一拼，擺一擺。 三、教師小結(jié)?！ 〗裉煨∨笥褌兌己苣芨?，用火柴棍拼出了各種各樣的東西，老師這里還有許多哥哥姐姐用火柴棍拼出的東西呢，你們看。（打開(kāi)課件） 老師會(huì)把火柴棍放在區(qū)域游戲角里，請(qǐng)小朋友們下次玩游戲時(shí)用更多的火柴棍去拼一拼，擺一擺，看看還能拼出什么！ 四、幼兒操作練習(xí)?！ 〕鍪静僮骷?，講解。 師：今天老師還帶來(lái)了操作紙，要考考我們班的小朋友，看誰(shuí)既能干又聰明。 請(qǐng)幼兒完成操作紙拼拼數(shù)數(shù)?！ ∠日?qǐng)幼兒按圖拼擺出圖形，再用點(diǎn)子標(biāo)出用了幾根火柴棍的數(shù)量?！ ≌故居變翰僮鹘Y(jié)果，集體點(diǎn)評(píng)?！ 菊n后反思】 火柴是日常生活中很常見(jiàn)的物品，也是現(xiàn)在小朋友很少見(jiàn)到的東西
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1