幼兒園中班教案守紀(jì)律的小松鼠(編輯修改稿)
2024-10-06 19:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，遵守紀(jì)律 李然：狐貍很壞，教小松鼠做壞事 師：那你認(rèn)為狐貍美嗎（隨機(jī)引導(dǎo)，教給幼兒正確的審美觀） 李：不美！外表雖然美，但行為不美 ?。ㄓ變簩?duì)美發(fā)表看法，師笑而不語(yǔ)，不時(shí)為他們的話給予肯定的笑容） 強(qiáng)強(qiáng)：不對(duì)，我認(rèn)為松鼠很笨，明明可以早一點(diǎn)看，又有狐貍幫忙，為什么不干，太笨！ ?。ㄓ质且粋€(gè)意外！怎么辦是把教師的意愿強(qiáng)加給他，還是讓他自己去領(lǐng)悟最 決定交給孩子們?nèi)ヌ幚怼＃ ≌归_(kāi)爭(zhēng)論 含刖：你說(shuō)的不對(duì)，它不是笨，它是遵守紀(jì)律 思祺：是啊，如果你也在那里呢別人這樣做，你會(huì)高興嗎 李蕎：不能光替自己想、、 ?。ê⒆觽兤咦彀松?，最終說(shuō)服了強(qiáng)強(qiáng)。只見(jiàn)他摸摸腦袋，不好意思地笑了。） 三、聯(lián)系生活實(shí)際，對(duì)照自己的行為，我們?cè)撓蛐∷墒髮W(xué)習(xí)嗎 師：我很高興你們能有這樣不一般的看法，現(xiàn)在想想，我們平時(shí)有和
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