小學語文六年級教案資料——讓學生的個性化表達更自主——教我叫“神舟號”有感(編輯修改稿)
2025-10-06 19:19 本頁面
【文章內容簡介】 家想做而做不到的事，我們中國卻做到了，我覺得特別自豪，所以要用自豪的語氣來讀。還有的說：我覺得中國的科技水平已經很高了，我對中國很有信心，所以要用自信的語氣來讀?！ ≌\然，如果在教學一開始，教師就以積極飽滿的教學情緒、以學生喜聞樂見的新聞為引子，使學生很快進入學習角色的話，那么，學生將會有更自主的個性化表達?！ 《⒎牛悍攀肿灾鏖喿x，使之思維發(fā)散?！ √招兄壬@樣說過：解放兒童的頭腦，解放兒童的雙手，解放兒童的口，解放兒童的眼睛，解放兒童的空間，解放兒童的時間。在授課過程中，我嘗試著讓這些剛從幼兒園進來不久的小朋友自己發(fā)現(xiàn)問題，自己解決問
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