小學(xué)語文六年級下冊教案——練習(xí)3(編輯修改稿)
2024-10-06 19:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我真沒想到他（）會做出這樣的事來?！ 【毩?xí)3第二教時總第43教時 一、明確課時任務(wù) 完成第4到6題練習(xí)?！ 《?、教學(xué)第四題 出示教學(xué)內(nèi)容?！ ∶鞔_練習(xí)要求?！ 《喾N形式朗讀第題中三段話，說說出處?！ ≌J識排比句式特點，體會這樣寫的好處?！ 、抛杂勺x三段話，體會這類句子和別的句子和什么不同?！ 、茀R報、交流?！ ≡僮x，體會這樣寫的好處。 練習(xí)有感情地朗讀?！ ⊥卣咕毩?xí)。你能從我們學(xué)過的課文中舉出這樣的例子來嗎 三、教學(xué)第五題 復(fù)習(xí)舊知。背誦本學(xué)期學(xué)過的成語歌?！ W(xué)習(xí)新知?！ 、哦喾N形式，準確認讀?！ 、贫喾N渠道，理解詞義?！ 、龠@些成語哪些是你早就會的能說說它們的意思嗎 ②借助工具書初步了解你不熟悉的成語的意思。 ?、勰阏J為還有哪些成語的意思還不大明白，請你提出來?！ 、沁呑x邊想，注意聯(lián)系?！ 、确磸?fù)吟誦，感受意境。 ?、墒熳x成誦，鞏固積累。 四、教學(xué)第六題 復(fù)習(xí)舊知。背誦學(xué)過的含有哲理的名言。 學(xué)習(xí)新知。 ⑴準
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