小學(xué)語文五年級教案——田忌賽馬教學(xué)設(shè)計之十(編輯修改稿)
2024-10-06 18:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嗎？從他身上，我們想到失敗了應(yīng)該怎樣辦？ 指名答 師過渡：田忌垂頭喪氣，準備離開賽馬場，這時候出現(xiàn)了什么情況？ 指名讀孫臏的話。（出示投影片３） 齊讀孫臏的話，提問：從孫臏的話中，能看出什么？學(xué)生相互討論后作答。 1師過渡：面對田忌的再次挑戰(zhàn)，齊威王說了什么？指名讀句子，從齊威王的話中能看出他的表現(xiàn)怎樣？從齊威王身上我們想到，面對勝利應(yīng)該怎么辦？ 1指名讀第二次比賽的經(jīng)過和結(jié)果?！ ?思考： a、第二次比賽，孫臏想了個什么辦法讓田忌轉(zhuǎn)敗為勝？學(xué)生用圖演示比賽過程?！ 、理解詞語：目瞪口呆 c、齊威王為什么目瞪口呆？ 1師過渡：同樣三匹馬，比賽結(jié)果為什么完全改變了呢？齊讀課文最后一句話。（出示投影片４） 四、體會中心，明白道理?！?
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