幼兒園中班語言教案會動的房子含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 18:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 噠噠噠的跑步聲。）（2）模仿象聲詞噠噠噠。師小結：大自然有那么多美麗的景色和美妙的聲音，那么小朋友還聽過大自然中的什么聲音呢發(fā)散幼兒思維，引導幼兒感受自然界其他的聲音，學習用象聲詞描述生活和大自然中的各種聲響。（1）說一說：引導幼兒說說自己聽過的聲音。（2）聽一聽：播放大自然各種聲音，讓幼兒感受大自然里不同的聲音。（3)學一學：引導幼兒用象聲詞模仿各種聲音。講述故事最后部分，體驗小松鼠和烏龜之間的友誼。提問:（1）小松鼠到了這么多美麗的地方，它是什么樣的心情（2）小松鼠知道原來是烏龜馱著它走過那么多地方，小松鼠又有什么樣的表情（3）烏龜馱著小松鼠去了那么多地方，它生氣了嗎?。?）你喜歡故事里的誰為什么 四、啟發(fā)幼兒大膽想象，嘗試續(xù)編故事?！〉谒奶?，小烏龜馱著小松鼠還會去什么地方聽到什么聲音 五、活動結束：
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