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正文內(nèi)容

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案比較厚薄含反思(編輯修改稿)

2024-10-06 18:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,哪條薄小結(jié):我們剛才可以用自己的手來摸一摸,來比較物體的厚薄。在每張椅子下面放兩樣厚薄不一的東西師:老師在你們每個(gè)小朋友的椅子下面放了個(gè)籃子,請(qǐng)你來比較籃子里的東西,在最厚的東西上面貼上紫色的記時(shí)貼,貼好的小朋友把籃子送到這里,記住自己是放在哪里的教師檢驗(yàn)23樣物品小結(jié):我們的小朋友真棒,能用手觸摸的方法來比較物體的厚薄。(三)并放比教師出示兩塊厚薄不明顯的肥皂(桌上地面上)師:那請(qǐng)你來看看,這兩塊肥皂,誰(shuí)厚誰(shuí)薄師:哇,有些人覺得是這快厚,有些人覺得是這快厚,那底是誰(shuí)厚呢,請(qǐng)你來想想辦法比一比。師:恩真棒你的辦法真好,是把兩塊肥皂,并放在一起進(jìn)行比較。師:咦,那里又有一塊肥皂,跟這里的肥皂比是厚的還是薄的啊師:你用什么辦法進(jìn)行比較啊講述比較厚和比較薄出示餅干盒
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