幼兒園中班教案小金魚找朋友(編輯修改稿)
2024-10-06 18:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：最后，小金魚找到朋友了嗎（幼兒若答不出，教師進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)、提示） 進(jìn)行角色扮演。 教師再一次結(jié)合課件完整地講一遍故事，請幼兒仔細(xì)聽故事的內(nèi)容加深印象，出示小金魚、小兔、小鳥及小蝌蚪的頭飾，讓幼兒自己選擇想要扮演的角色，進(jìn)行故事演繹。教師當(dāng)旁白，引導(dǎo)幼兒說故事中的對話，并加上動(dòng)作?！ 』顒?dòng)結(jié)束。 小金魚終于找到了好朋友，大家高不高興小金魚跟它的好朋友小蝌蚪玩累了，它們一起結(jié)伴回家了，我們一起跟它們說再見。小朋友們也玩累了，去喝水、小便休息休息吧！ 附：故事 小金魚找朋友 池塘里有一條小金魚在游來游去，想找好朋友。它游啊游，看到岸上有一只小兔，它對小兔說
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