【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的意義蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊例1:學(xué)?;@球隊組織投籃練習(xí)。陳老師對其中三名隊員的投籃情況進(jìn)行了統(tǒng)計分析。姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)投中次數(shù)占幾分之幾李星明2516張小華2013吳力軍30181625132035誰投中的比率高一些?在小組里交流。為了便
2024-11-29 00:28
【總結(jié)】蘇教版六年級上冊張橋小學(xué)郭紅燕認(rèn)識百分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的過程。2.理解百分?jǐn)?shù)的意義,會認(rèn)、讀、寫百分?jǐn)?shù),能對生活中有關(guān)百分?jǐn)?shù)的信息做出合理的解釋。3.激發(fā)同學(xué)們對周圍環(huán)境中與百分?jǐn)?shù)有關(guān)事物的好奇心。天天投中16次森蝶投中13次kimi投中18次
2024-11-30 23:52
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.從生活實際出發(fā)感知和理解百分?jǐn)?shù)的意義;?2.掌握百分?jǐn)?shù)的寫法,明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)在意義上的區(qū)別;?3.組織和引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識及合作、交流能力和自學(xué)能力。什么樣的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)?表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。表示的是兩個數(shù)的關(guān)系。所以也叫
2024-11-12 03:08
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用例1:六年級某班有男生25人,女生20人,(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的百分之幾?(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的百分之幾?(3)男生人數(shù)比女生人數(shù)多百分之幾?練習(xí)1:某自行車廠去年生產(chǎn)自行車3200輛,今年計劃生產(chǎn)3680輛.今年計劃比去年增產(chǎn)百分之幾?練習(xí)2:盒子中有45立方厘米的水,結(jié)成冰后,
2024-11-29 08:31
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)300×%×1=300××1=(元)答:300元存一年,到期時有。300×%×3=300××3=(元)答:到期時有。10月1日把800元存入銀行,定期兩年,
2024-11-17 02:51
【總結(jié)】課件PPT第7單元百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用2百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)“比一個數(shù)增加(減少)百分之幾的數(shù)”的實際問題,提高運用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力,體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)“比一個數(shù)增加(減少
2024-11-18 02:14
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,初步理解百分?jǐn)?shù)的意義,會正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)。?,體驗數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系,會用百分?jǐn)?shù)分析,解決一些實際問題,培養(yǎng)同學(xué)們的遷移能力,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。你認(rèn)為應(yīng)該派哪名隊員?進(jìn)球個數(shù)18721踢球總數(shù)201025進(jìn)球比率20
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊情景引入:為了讓人們生活得更加幸福,農(nóng)業(yè)科技專家進(jìn)行著辛苦的努力。袁隆平研制的雜交水稻解決了人們吃飯難的問題,中國創(chuàng)造了震驚世界的奇跡,把水稻產(chǎn)量提高到了原產(chǎn)量的600%至800%,讓中國十多億人徹底解決了“吃飽飯”的問題,5%的土地養(yǎng)活了世界22%的人口。表示一個數(shù)
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):初步認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的意義,能正確的讀寫百分?jǐn)?shù)。?能力目標(biāo):提高我們的應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的能力。?情感目標(biāo):通過了解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高大家學(xué)習(xí)興趣。誰是籃球王姓名進(jìn)球個數(shù)易建聯(lián)姚明喬丹
2024-11-11 07:14
【總結(jié)】認(rèn)識百分?jǐn)?shù)蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們在現(xiàn)實的情境中,初步理解百分?jǐn)?shù)的意義,會正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)。2.使同學(xué)們在經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義的探索過程,體會百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,進(jìn)一步增強數(shù)感。姓名周天然陶康建王寶程投籃次數(shù)2520
2024-12-05 00:57
【總結(jié)】北師大版五年級下冊教學(xué)目標(biāo)?,知道百分?jǐn)?shù)在實際生活中的運用,能正確地、熟練地讀寫百分?jǐn)?shù)。?,培養(yǎng)大家的概括能力和分析比較能力。在一場足球比賽中,猛虎隊獲得了一次罰點球的機會,他們準(zhǔn)備派下列三名隊員中的一名去罰點球。你認(rèn)為應(yīng)該派哪名隊員?=100901072521寫作:70
2024-11-11 00:02
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?讓同學(xué)們經(jīng)歷從實際問題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過程,體會引入百分?jǐn)?shù)的必要性,理解百分?jǐn)?shù)的意義,會正確讀寫百分?jǐn)?shù)。?讓同學(xué)們在具體情境中解釋百分?jǐn)?shù)的含義,體會百分?jǐn)?shù)與社會的密切聯(lián)系及在生活中的廣泛作用。創(chuàng)設(shè)情境隊員罰中次數(shù)3號75號217號18隊員基本情況如下
2024-11-29 12:32
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。(百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比)想一想:如何解答“求百分之幾的問題”?2.口答。①4是5的百分之幾?②5是4的百分之幾?4÷5==80%5÷4==125%找出哪一個是單位“1”的量,誰與單位“1”的量
2024-11-29 13:32
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,能理解發(fā)芽率、出粉率、合格率等這些百分率的含義。?答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題,解決生活中一些簡單的實際問題。?。復(fù)習(xí)六年級有學(xué)生160人,已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人,占六年級學(xué)生人數(shù)的幾分之幾?12
2024-11-12 02:55
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》廣東省江門市新會實驗小學(xué)容宏新【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程實驗教科書北師大版五年級下冊數(shù)學(xué)第64、65頁。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)在生活中的實際意義。能正確地讀寫百分?jǐn)?shù)。2、能力目標(biāo):通過小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生比較分析、綜合概括的能力,學(xué)會討
2024-12-11 13:25