【文章內容簡介】 實際，認真制定德育工作計劃。除把德育教育寓于各學科教學中外，還重視發(fā)揮少先隊團支部主陣地作用。加強對團隊工作的領導。充分調動廣大團員、少先隊員的工作積極性，協(xié)助值周教師開展五項評比工作。以周一升旗儀式、重大節(jié)日為契機，認真開展了國慶征文等一系列愛國主義、集體主義教育主題活動。充分發(fā)揮板報的教育陣地作用，對學生進行理想教育、文明教育、法制教育。學生文明守紀意識明顯提高。熱愛集體、關心同學的典型不斷涌現。二、教學成績顯著提高教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。首先，學校全力抓好常規(guī)教學。學期初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，具體記錄檢查情況，并作為教師個人考核的依據。通過檢查反映，大多數教師備課及時認真，能切合學生實際。如趙冬梅老師、劉玉影老師、曲文麗老師??教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業(yè)批改及時，作業(yè)適量。尤其是校內小學部的各位老師，作業(yè)批改量較大，但都能做到認真批改。課堂輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足?？梢灾v，教師基本上按質按量地完成了常規(guī)教學任務。教學成績是最有說服力的，學優(yōu)生比例有所提高，我校小學部學生司振新、史洪亮、劉奇峰、陳金雷在全縣小學學優(yōu)生數學知識競賽中以農村組平均成績第一名的優(yōu)異成績，榮獲團體特等獎。中學七八年級各科成績較上一學期均有不同程度的提高。九年級升學成績更是人所共知，2008年中考考入一三中公費段27人，升學人數占據農村榜首。這是巨寶山中學的驕傲，是巨寶山教育全體員工的榮耀。這些成績的取得，不是某個人的功績，而是我們全體巨寶教育人不懈努力，頑強拼搏的結果。凝結了全體教職員工的辛勤汗水和苦辣酸甜。三、教師素質不斷強化。一個人的形象不僅是外在的表現，更能通過表象看到一個人內在的素質和修養(yǎng)。尤其是作為一名教師，不但要注意自己的言談舉止、穿著打扮，更要注意不斷提高自身修養(yǎng)。學?；谶@點考慮，要求大家注意言行外，加強學習，大家也充分認識到了學習的重要性，積極參加學校組織的業(yè)務學習、基本功練習，不斷提高業(yè)務素質。同時，學校要求大家學習電腦初步知識，通過集中培訓和自學，中級班共有25人能夠熟練的制作簡單的幻燈片，應用于課堂教學。初級班共有38人已經學會正常使用微機，學會了打字，使用電子表格制作成績單，會應用這一軟件計算平均分、及格率、優(yōu)秀率等內容，應用現代教育技術水平得到提高。在這一過程中，大家也表現出了較高的學習熱情，如年輕教師于俠為了練習指法，就借了一個鍵盤，在放學后學生值日時練，晚上回到家繼續(xù)練。再像老教師徐文杰干脆自己動手在紙板上畫了一個鍵盤，不斷練習。所有這些都讓我們感到很欣慰。由于大家綜合素質的提高，為學校贏得了表現和展示的機會，也正是因為我們有了這支高素質的教師隊伍我們才有勇氣承辦各種大型活動。11月份我們成功舉辦了全縣農村地方課程和校本課程現場會，現場會上展示了沈歡歡、曲文麗、吳宏偉三位教師精心設計的三節(jié)課，我們教師的精彩的授課技藝和良好的精神風貌得到了展示。贏得了與會同志的贊譽。四、外語轉型效益初顯2008年，我們考慮到學生學習英語的呼聲、控制生源外流及學校長遠發(fā)展的要求等諸多因素，學校領導班子經過慎重考慮、認真研究決定從小學三年級開設英語課。雖然說這件事幾經周折，但最終實現了廣大學生家長的夙愿，可以說這件事得民心、順民意。不但有效遏制了生源外流的現象的發(fā)生，而且還吸引了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生前來就讀。收到了良好的社會效益。五、規(guī)范化建設提檔升級2008年，我們投資元，購置了120坐的排椅，投資元，購置了專業(yè)音響設備，多功能廳得到了全面建設，達到了標準會議室的檔次，能夠接待百人的會議。投資元，購置新辦公桌椅套，教師辦公條件明顯改善。匹配資金元，購置學生桌椅套，學生全部用上了新桌椅。新種植草坪400平方米，栽種花卉2000株，樹木200棵，學校規(guī)范化建設不斷提檔升級。在看到成績的同時我們也要正視存在的不足：一、個別教師學習意識不強，當一天和尚撞一天鐘。二、個別學科成績差距大，所教學科同年組平均分相差27分。（靠山 高福順）三、工作隨意性大，不遵規(guī)首矩。四、學生輟學問題嚴重。尤以八九年級表現突出。五、學生思想工作不及時、不到位，出現重教學輕教育現象。09年工作思路：一、二??第四篇：小學第一學期學校工作總結22220092010年石林小學第一學期學 校 工 作 總 結在過去的一個學期里，我們能夠高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷深化素質教育，全面推進基礎教育課程改革，全體教職員工上下一心，凝心聚力，堅持以學校發(fā)展為主線，以培育新人為根本，以提優(yōu)質量為核心，以百姓滿意為宗旨，進一步提高了辦學水平，完成了期初提出的工作目標，為學校的可持續(xù)發(fā)展夯實基礎，構建框架?，F簡要總結如下：一、育人放首位，德育工作呈現新氣象落實常規(guī)教育，促進習慣養(yǎng)成學生良好的行為習慣必須通過規(guī)范來約束，反復訓練形成。本學期，我校繼續(xù)開展以“五項流動紅旗”競賽為中心的良好班集體評比，以此為抓手，加強學生管理。學期初，對評比標準進行修訂，加強了眼保健操、廣播操、個人衛(wèi)生的檢查，形成了行政領導、教師、學生三結合的督查機制，學生午餐、教學秩序有了明顯進步。開展主題活動，加強隊伍建設圍繞中心工作，我校開展了“感恩父母”主題系列活動，首先通過國旗下講話，紅領巾小廣播作宣傳發(fā)動，第二，在校園內播放感恩歌曲，在班內宣講感恩故事，營造氛圍，第三，回憶父母對自己的關懷，算算經濟帳，撰寫真情故事，第四，討論感恩方法，實踐感恩行動，第五，反饋父母感受，獲得幸福體驗。同時在不同階段穿插不同主題的中隊活動，激發(fā)學生情感。在每一個主題活動開展之前，校行政先搜集相關資料，召開班主任例會，對教師進行培訓，然后組織討論。這樣，對教師的教育行為具有指導意義?；顒咏Y束后，要求教師撰寫教育故事，反思自己的教育行動，教育能力得到提高。辦好家長學校，發(fā)揮教育合力。家庭教育是整個國民教育的重要組成部分，提高家長素質，優(yōu)化家庭教育，對提高學生素質有著深遠的意義，我校一貫重視家長學校的建設，活動正常開展。本學期，我校舉行了一、三、五年級的家長學?；顒印＠^續(xù)開展“訪問百個家庭”活動兩次，這樣做集中與分散結合，隨機與重點結合，收到預期成效，得到家長和社會的充分肯定。二、質量為根本，教學工作再上新臺階狠抓常規(guī)，努力提升教學質量。以學科質量為核心，強化教育教學管理。我校能扎實抓好“五認真”工作，加強各項常規(guī)工作的檢查、評比，點面結合，以求常態(tài)下的教學管理。加強行政隨堂聽課，寓各項常規(guī)檢查于隨堂聽課之中，及時反饋聽課情況，提高優(yōu)課率。加強平時對各學科教學質量的監(jiān)控。期中調研了三年級數學和二年級語文和五年級英語；期末，加強考務管理，語文、數學全部教考分離；期末統(tǒng)計全校合格率：%，%，%，%。為充分考慮全面合格與部分提優(yōu)的協(xié)調發(fā)展，各學科根據學科特點做好了常規(guī)性的學科活動：數學低年級口算過關，中年級的數學應用能力競賽；語文一年級的漢語拼音過關，中高年級的作文月賽；英語三至六年級的單詞短語月過關等活動。平時，教導處能督促教師做好《后進生轉化記錄》，關注學困生，幫助學困生，減少學困生。深化研究，加快師資隊伍建設。繼續(xù)以課改為核心開展師資各類培訓和各種教研活動。學期初我校積極選派相關教師參加由市教研室組織的新課程、新教材培訓，在此基礎上繼續(xù)加強學習，各教研組根據期初安排開展了以“一例一課為內容的反復切磋打磨活動”，讓每位教師浸泡在新理念之中，參與集體備課、公開上課和分組評課教研全過程。另外，結合課題研究，學校還組織開展了豐富多彩的“智力七巧板”和“布料研究”綠色主題實踐活動。該系列活動以走近七巧板、自制七巧板、玩玩七巧板、創(chuàng)意七巧板和我心中的七巧板為主線，分成了學習、教學、活動、展示四個區(qū)。其中，“走近七巧板”是通過搜集“智力七巧板”的相關資料，讓同學們進一步了解祖國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊，實際上引導學生通過網絡搜索、在學生博客上傳資料等手段，使學生了解七巧板，并自然地學會運用一些信息技術；“自制七巧板”是廢物利用，一方面是培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保意識，另一方面是通過自己制作七巧板，加深對七巧板分割規(guī)律性的理解，提高學生的動手實踐能力；“玩玩七巧板”是通過引