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正文內(nèi)容

神經(jīng)外科教學(xué)大綱(編輯修改稿)

2024-10-06 09:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 率。重度顱腦損傷、急性自發(fā)性腦出血的治療效果也在全省處于領(lǐng)先水平,挽救了許多患者的生命,受到廣泛贊譽。近三年有三項科研成果獲云南省科技進步三等獎。在醫(yī)院改革的大潮中,神經(jīng)外科全體醫(yī)護人員,在技術(shù)上瞄準前沿、突出特色、全面發(fā)展、精益求精,在服務(wù)上文明禮貌、服務(wù)周到、一視同仁,以滿腔的熱忱和一流的技術(shù),為廣大患者服務(wù)。學(xué)科帶頭人(科主任)簡介趙建華,男,1983年畢業(yè)于昆明醫(yī)學(xué)院,醫(yī)學(xué)學(xué)士,主任醫(yī)師。現(xiàn)任云南省第一人民醫(yī)院神經(jīng)外科主任;昆明醫(yī)學(xué)院附屬昆華醫(yī)院兼職教授;昆明醫(yī)學(xué)院附屬昆華醫(yī)院外科教研室主任;中華醫(yī)學(xué)會云南神經(jīng)外科分會副主任委員。從事神經(jīng)外科臨床、科研、教學(xué)二十余年,具有豐富臨床經(jīng)驗,在顱內(nèi)腫瘤(如腦膠質(zhì)瘤、腦膜瘤,垂體瘤、聽神經(jīng)瘤、先天性腫瘤等)、腦血管?。ㄈ鐒用}瘤、動靜脈畸形等)、重型顱腦損傷、脊髓病等疾病診斷和治療方面有獨到之處,多次成功完成腦干腫瘤切除及巨大復(fù)雜腦動脈瘤夾閉切除術(shù)等一系列高難度手術(shù),手術(shù)的操作難度和術(shù)后療效在全省處于領(lǐng)先水平。1994年在北京天壇醫(yī)院進修神經(jīng)外科一年。參與完成省市級科研項目三項,三項科研成果獲云南省科技進步三等獎,撰寫國家級論文20余篇,多次參加國內(nèi)外神經(jīng)外科學(xué)學(xué)術(shù)交流,在神經(jīng)外科領(lǐng)域有較高威望,是省內(nèi)知名神經(jīng)外科專家之一。第五篇:神經(jīng)外科心得體會神經(jīng)外科心得體會(精選多篇)在神經(jīng)外科的心得體會12組盧曉茜神經(jīng)外科是我輪轉(zhuǎn)的第一站,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快幫我熟悉、適應(yīng)了環(huán)境,使我以最快的速度投入到病房工作中。神經(jīng)外科是外科學(xué)中一個較新的領(lǐng)域,??菩詮姡婕暗募膊《嗔俗o理問題也就隨之增多,只有熟練掌握和熟悉其護理特點,才能達到提高護理質(zhì)量之目的。以下是我在神經(jīng)外科工作的心得體會:病情變化快。神經(jīng)外科涉及的范圍是中樞性的,調(diào)配著身體的各種功能,一旦受損,病情變化多樣化且速度快,宜危及生命。所以,在護理上要勤觀察、勤護理。觀察病情要準確、細心、及時。神經(jīng)外科病人病情危急、發(fā)展變化較快,尤其很多都是昏迷病人。護士如果不仔細、不及時觀察病人的病情變化,并及時報告醫(yī)生作出處理,等病情發(fā)展到很嚴重的程度,會給病人造成很大的傷害,增加病人的殘廢率和死亡率。觀察病情要有預(yù)見性。神經(jīng)外科病人的病情變化快且發(fā)展迅猛,往往危及生命。但如果我們能及時觀察到、預(yù)見到病情的變化并及時處理的話,就會增加病人搶救成功的機會。如果護士工作經(jīng)驗差、缺乏預(yù)見性,則可能會延誤病人的搶救與治療。并發(fā)癥較多。神經(jīng)外科病人病情重、臥床時間久,因此并發(fā)癥較多。如果護理不到位,并發(fā)癥會增加病人的痛苦,嚴重并發(fā)癥還會造成病人死亡等嚴重后果。肺部的護理。病人長期臥床多數(shù)會出現(xiàn)肺部感染,而長期的肺部感染嚴重后需要氣管插管或氣管切開,病人本身免疫力低,插管或切開處往往會出現(xiàn)感染,所以要定時為病人翻身、拍背,隨時吸痰,嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作。皮膚的護理。長期的臥床病人身體活動少、營養(yǎng)不足,易出現(xiàn)壓瘡,應(yīng)有針對性地對病人的皮膚情況作出評估,根據(jù)評估結(jié)果制定相應(yīng)的護理措施并組織實施,防止壓瘡的發(fā)生?;贾淖o理。病人多有肢體不協(xié)調(diào)癥狀,根據(jù)不同程度的病情制定相應(yīng)的護理措施,降低殘廢率。安全隱患多。病人自理性差,家屬認知性差,有可能發(fā)生墜床、燙傷、脫管等現(xiàn)象。應(yīng)對病人及家屬做好健康教育,針對可能發(fā)生的情況詳細易懂的向他們解釋,在平時交班時也隨時叮囑,防止意外的發(fā)生。與病人的溝通難。與患者之間的溝通是指護士護理病人中的信息傳遞、交流和理解的過程,是護士做好心理護理的主要表現(xiàn)形式和手段,是完成護理任務(wù)的重要保證。但臨床上由于各種原因,導(dǎo)致護士與患者之間的溝通非常有限。費用高。這是神經(jīng)外科的普遍現(xiàn)象,手術(shù)費用、檢查費用,對于經(jīng)濟條件不好的家庭是種負擔(dān),應(yīng)向病人及家屬解釋,與醫(yī)生一起商量用最少的費用去實現(xiàn)最好的治療效果。病程長。神經(jīng)性的外科疾病需要較長的時間去康復(fù),而且有些病在恢復(fù)期也有風(fēng)險,不得在醫(yī)院康復(fù)治療,時間長了病人及家屬的心理就會有些變化。應(yīng)多溝通,把康復(fù)治療的計劃與病人及家屬解釋,讓他們知道怎么樣才能達到預(yù)期的效果。預(yù)后差。有些疾病即使做了手術(shù),病情仍不樂觀,病人及家屬就會對我們有不信任感。應(yīng)多溝通,做好病人家屬的心理護理,使其配合、理解醫(yī)護人員的工作,為共同戰(zhàn)勝疾病而努力。不管在喧嘩的白晝,還是在寂靜的深夜,當我穿梭在病人床旁,做著繁瑣的護理工作,為重危病人精心護理時,我明白了,護理工作是救死扶傷的職業(yè),是解除病痛的職業(yè),是帶來舒適的職業(yè)。當病人疼痛難忍時,護士輕輕的一針,病人微笑了。病人苦悶百思不得其解是,護士一席話,病人愁眉眼開。作為一個護士當你每天看到病人微笑,病人舒適,病人愁眉眼開。當病人呻吟時護士跑來詢問,恐懼時護士給予安慰,病人生命瀕危時護士插管、吸痰……護士的工作不曾驚天動地,護士的工作平平凡凡,瑣鎖碎碎??傊窠?jīng)外科護理工作工作量大、護理難度高。要想成為一名神經(jīng)外科護士不僅要求我們具有精湛的專科護理技術(shù),更要求我們有更高的責(zé)任心、愛心和不怕苦、不怕累的奉獻精神。市一醫(yī)院神經(jīng)外科ⅰ角色扮演活動心得體會當前熱播的綜藝節(jié)目《變形記》,為了讓城市孩子更好的與農(nóng)村孩子彼此了解,更好的生活學(xué)習(xí),讓她們角色換位,讓大家記憶猶新。7月份,我院組織的角色扮演活動,讓我院年輕護士體驗病人和病人家屬,這次的角色扮演活動,在我科體驗當病人,做口腔護理、臥床更換床單并翻身扣背和新病人入院接待。這幾項是我們平時工作中做的最多的。口腔護理是護士用的棉球和鑷子操作,不比自己用牙刷,難免會磕到碰到,也不徹底清的干凈,而且鹽水棉球咸味重,用它擦洗口腔很不舒服。翻身扣背的力度也掌握的不夠好,覺得很疼,做為病人,本來身帶疾患,應(yīng)該更疼。這次的體驗讓我覺得操作的輕柔、熟練的重要性。在12樓體驗病人家屬,讓我印象深刻,在那里守在病人床邊,陪他吊水,10點10分,陳大伯掛的鹽水快見底了,我就盯著輸液架上掛著的吊瓶,把握好輸液時間。到了10點15分,摁鈴,沒一會兒負責(zé)的護士就來到病房,給陳大伯換上了新的吊瓶。我在這個過程中真的感受到了病人家屬的心情。在以前當家屬摁鈴的時候,自己手上還有其它工作忙,就覺得過一會再去,沒關(guān)系。自己當家屬,才知道摁鈴的時候,心里真著急。下次再聽到患者鈴聲,我一定會馬上跑到病房。這一次的角色扮演活動是一次體驗,更是一次學(xué)習(xí),對我以后的工作都有指導(dǎo)性。神經(jīng)外科護理帶教體會牛淑香 黃化云 畢經(jīng)芳關(guān)鍵詞神經(jīng)外科護生帶教實踐思考臨床實習(xí)是護生進入臨床工作前的一重要學(xué)習(xí)階段,實習(xí)護生需要在相對有限的時間內(nèi)完成不同臨床科室實習(xí),是護生通過專業(yè)理論學(xué)習(xí)后從理論到實踐實現(xiàn)質(zhì)的飛躍過程,是成為一名合格護士的關(guān)鍵階段。因此,做好護生帶教是我們義不容辭的責(zé)任?,F(xiàn)將帶教工作中的實踐、探索與思考總結(jié)如下: 帶教計劃的制訂 帶教計劃的醞釀 每一批新的實習(xí)護士到來之前,作為帶教老師,在護理部與科護士長的指導(dǎo)下,己在醞釀帶教計劃。此時應(yīng)考慮以下因素:①護生的人數(shù)與指導(dǎo)老師的人數(shù)之比;②本科室的護理現(xiàn)狀及指導(dǎo)老師的安排[1];③護生在校學(xué)習(xí)情況;④實習(xí)的時間、內(nèi)容、要求;等等。對這些要素的思考,使護理帶教工作有了初步的設(shè)想。 教計劃的內(nèi)容 一份完整的帶教計劃,應(yīng)包括指導(dǎo)思想與工作細則兩大塊。使護生明確實習(xí)目的,掌握各項規(guī)章制度,遵守“三查七對”、“無菌操作”原則,防止差錯事故發(fā)生,強化法律、法規(guī),提高自我保護意識[2]。在實習(xí)中以病人為中心,關(guān)心了解患者的痛苦,用心對待每一位患者。工作細則中包括帶教要求、內(nèi)容等。根據(jù)每周實習(xí)情況,制定一次小講課,每兩周進行一次護理查房。使學(xué)生通過實習(xí)掌握神經(jīng)外科基礎(chǔ)護理及??谱o理知識,并通過護理查房,使護生能全面地掌握整體護理。 帶教計劃的確定 帶教計劃初步方案完成后,教學(xué)干事遵照護理部指導(dǎo)思想、征求科護士長及指導(dǎo)老師的意見,進行修改完善,最后由護理部批準,實施。帶教計劃的實施 實施初期 熟悉環(huán)境,專人帶教。由帶教老師帶領(lǐng)護生熟悉科室環(huán)境,了解科室的專業(yè)特點、搶救藥品、物品位置及設(shè)備的應(yīng)用及相關(guān)要求
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