第二十個(gè)全國(guó)中學(xué)生安全教育日主題班會(huì)(編輯修改稿)
2025-10-06 09:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的重要因素。許多名人也葬身于車(chē)禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。交流討論：我們生活中有哪些交通不安 全的隱患呢？在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙 交通，又不安全。在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右 邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人。坐車(chē)時(shí)，不能把頭、手伸出車(chē)外，這樣 很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。四、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面： l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。4．活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。五、如何預(yù)防溺水不準(zhǔn)私自下水游泳。不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游 泳。不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)！六、班主任總結(jié)第三篇：第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)情況匯報(bào)涼州區(qū)南關(guān)小學(xué)第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)情況匯報(bào)今年的3月30日是全國(guó)“中小學(xué)生安全教育日”，我校以此為契機(jī)，早動(dòng)手，早安排，早部署，大力宣傳安全知識(shí)，努力提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，突出“我安全，我健康，我快樂(lè)”的主題，全面營(yíng)造和諧安全的教育氛圍?，F(xiàn)將我校開(kāi)展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，創(chuàng)建平安校園，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各自明確職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，把安全工作納入學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓，把安全工作與綜合治理工作結(jié)合，與創(chuàng)建平安校園工作相結(jié)合，與創(chuàng)建文明單位工作相結(jié)合。學(xué)校還建立了安全工作責(zé)任制、定期安全檢查制度、安全事故報(bào)告制度，做到安全問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理、早化解，切實(shí)把安全工作抓緊、抓實(shí)、抓好、抓出成效。二、廣泛宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校在3月30日通過(guò)主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件和安全常識(shí)。學(xué)校還通過(guò)櫥窗、電子顯示屏、標(biāo)志牌、宣傳條幅等形式加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，通過(guò)校會(huì)、班會(huì)以及國(guó)旗下的講話，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，使學(xué)生了解有關(guān)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。為防止學(xué)生發(fā)生踩踏或擁擠事件，學(xué)校在樓梯畫(huà)了安全黃線，教育學(xué)生上下樓梯慢行靠右，不追逐，不打鬧，不擁擠、不推搡。學(xué)校原來(lái)安排二名教師負(fù)責(zé)學(xué)生在兩操期間的安全疏導(dǎo)工作，近年來(lái)由于學(xué)生人數(shù)的 1 猛增，安全形勢(shì)不容有失，所以本學(xué)期又增加了兩名教師，共四名教師值班，負(fù)責(zé)學(xué)校在課間的安全工作。在3月10日前后，學(xué)校多次對(duì)學(xué)生集中場(chǎng)所的安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，對(duì)查出的安全隱患進(jìn)行徹底整改。充分利用“武威安全教育信息平臺(tái)”，開(kāi)展學(xué)校安全教育專(zhuān)題活動(dòng)，教師積極安排授課，學(xué)生認(rèn)真參與課程的學(xué)習(xí)，做到安全知識(shí)進(jìn)校園，進(jìn)家庭，進(jìn)頭腦。加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施；做好衛(wèi)生防疫工作。三、組織應(yīng)急避震疏散演練在3月31日，組織應(yīng)急避震疏散演練。演練前，學(xué)校認(rèn)真制定周密的應(yīng)急演練活動(dòng)方案，安排專(zhuān)人指導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任，確保演練不發(fā)生意外事故。本次演練包括應(yīng)急和疏散兩個(gè)內(nèi)容：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震；當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震傷害。通過(guò)演練，使學(xué)生掌握了地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急避震的知識(shí)，提高了學(xué)生緊急避險(xiǎn)、逃生、自救互救和應(yīng)變能力。四、開(kāi)展隱患排查整治活動(dòng)布置安全隱患排查作業(yè)。給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。充分利用“武威安全教育信息平臺(tái)”，開(kāi)展學(xué)校安全教育專(zhuān)題活動(dòng)，學(xué)生積極參與本項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)并整改了部分安全隱患。開(kāi)展隱患排查整治活動(dòng)。以開(kāi)展安全教育日活動(dòng)為契機(jī)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師，開(kāi)展一次安全隱患排查整治活動(dòng)。對(duì)排查出的問(wèn)題明確整改責(zé)任人、整改時(shí)限和整改措施，認(rèn)真整改隱患，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。2 通過(guò)排查，發(fā)現(xiàn)一時(shí)難以解決的隱患的是：由于教學(xué)樓設(shè)計(jì)上的缺陷，只有兩個(gè)樓梯，學(xué)生上下樓比較擁堵，容易發(fā)生踩踏事故，雖然學(xué)校增加了人員進(jìn)行疏導(dǎo)，但治標(biāo)治不了本，擁堵的現(xiàn)
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