【文章內容簡介】 生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習慣，認真做好讀書筆記。還要幫助學生學習掌握讀書筆記的良好習慣，認真做好讀書筆記。還要幫助學生學習掌握讀書筆記的形式和寫法。如標記、眉批、摘要、提綱、札記等。通過課外閱讀，培養(yǎng)學生獨立學習的能力，以擴大其知識面，增加其知識量，增強其學習興趣，加深對課堂知識的理解，并運用課外知識，為對課程的學習打下良好的基礎。二是要組織好課外實踐活動。廣闊的大自然和絢麗多彩的社會生活是一本奧妙無比的“萬寶全書”，以其無窮的魅力吸引著無數(shù)專家學者。當然．更是中學生課外實踐的好去處。班主任要結合課堂教學需要，積極地組織課外實踐活動，如采集標本，考察文物古跡，參觀歷史博物館等等。在這些實踐活動之后，要及時地組織學生討論總結，把課外實踐同課堂教學內容聯(lián)系起來，以生動的直觀的感性知識彌補理論的抽象性，力爭做到理論與實踐相結合。在組織學生課外實踐活動之前，要讓學生事先做好知識準備。使課堂學得的知識，通過實踐活動以后得到鞏固提高。另外，還要注意活動中的組織紀律性，它是搞好課外實踐活動的保證。三、指點學生認真系統(tǒng)總結善于總結，是人類所特有的智能。中學生認真系統(tǒng)地總結所學習的科學文化知識，是鞏固學習和改進學習的最佳方法之一。班主任要積極指導學生認真地總結已學過的科學文化知識，使之更系統(tǒng)，更加鞏固。德國哲學家狄慈根說過：“重復是學習的母親。”只有復習掌握學習過的知識，才能取得新的進步和成績。復習有關知識是系統(tǒng)總結的基礎。所以，班主任要教育學生認真地對待復習，認識復習的重要性，指出只有認真復習，才能加強已有知識的聯(lián)系性，像滾雪球一樣把分散的知識有機地“串聯(lián)”起來，把那些接近遺忘邊緣的知識“回收”回來，從而達到更深刻的部解，更牢固的記憶，更靈活的運用知識的目的。決不能把復習看成“燙剩飯”，“沒有味道”，更不能走過場成復習不得要領。在這個問題上班主任要讓學生掌握兩條要領：一是要認真全面，二是要抓住關鍵。“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。著名科學家愛因斯坦的這句名言，指出了學習中應該注重的另一個方面，那就是發(fā)現(xiàn)問題和思想問題。中學生頭腦靈活，思想敏銳，敢想敢干，班主任要利用這個特點，指導學生及時發(fā)現(xiàn)學習中的問題。包括知識掌握上的問題和學習方法上的問題。使學生通過發(fā)現(xiàn)知識掌握上存在的問題，來糾正和改進自己的學習方法；通過學習方法的改進，避免知識掌握上容易出現(xiàn)的差錯。還要使學生認真總結哪一部分知識學得好，采用的是什么學習方法，以揚長避短，提高學習效率。在總結時還可以根據(jù)不同學生的個性特點，讓他們探索適合于自己的學習方法。一個人的習慣，往往在他的生活道路上扮演著重要的角色。壞習慣可以導致人們在事業(yè)或個人生活上連遭挫折。好習慣則能幫助人們走上坦途取得成功。中學生在學習中也常常不自覺地養(yǎng)成一些習慣，影響著自己的學習的進步。如果是好的學習習慣，就會給學習帶來積極的影響；如果是不良的學習習慣，則會給學生造成許多危害。班主任要想方設法，使學生發(fā)揚優(yōu)良的學習習慣，糾正和克服不良的習慣。中學生不良的學習習慣主要有以下４點：一是學習沒有良好的開端。二是邊學習邊聽收音機或看電視，注意力不集中。三是缺乏自信心，在做作業(yè)題時，步步和人商量，題題對人答案，不能獨立完成學習任務。四是只靠死記硬背，不會活學活用，舉一反三。要幫助學生改正這些不良習慣：第一步是讓學生根據(jù)自己的情況，每天執(zhí)照一定的作息時間，有規(guī)律地學習。因為學習時間集中而適當，就提高了學習效力，節(jié)省了時間，為學生的各種興趣愛好和課外閱讀留有了余地，而不去“干抗”學習。有規(guī)律的學習，還可以形成生物鐘的條件反射，每到同一時間，就覺得應該學習了，便能集中精力，完成學習任務。第二步是運用逆法則，把常搞錯的東西和不良的動作，特別標示出來，或寫成座右銘時時警示自己督促改正自己學習上的毛病。這樣做需要勇氣和毅力，敢于正視錯誤、下決心改正錯誤。第三步是幫助學生培養(yǎng)學習興趣，激發(fā)學習熱情，讓學生在濃厚的興趣里逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。第三篇：高考狀元談學習方法(聲明：資料來自網(wǎng)絡，略作改動，感謝原作者。在恭喜狀元的同時希望他們好的學習方法能對更多的學生和家長有所啟發(fā)，也謝謝狀元！)“后勁足，從中考全市2520名，到高考全市文科第一?！薄皬牟簧贤碜粤?，學習上有其與眾不同的一套”，“喜歡看書，涉獵廣泛”??22日，綿陽南山中學高2012級6班文科生楊博涵以616分并列2012年綿陽高考文科第一名。成績語文112分 數(shù)學134分英語133分 文綜237分學校：綿陽南山中學成績語文117分 數(shù)學132分英語137分 文綜230分學校：東辰國際學校楊博涵 不上晚自習的尖子生從中考兩千名到高考第一坐在記者面前的楊博涵儒雅斯文，18歲的他看上去，顯得少年老成。22日晚上，四川高考分數(shù)放榜。通過查分，楊博涵的高考成績揭曉。楊博涵說。616分，與楊博涵之前估計的600分左右沒有太大的懸念。3年前的中考，楊博涵以646的成績考入南山中學，當時排名在全市2520名。經(jīng)過3年的高中努力，楊博涵以總分616分居全市文科榜首。不上晚自習，自學能力超強在班主任的眼里，楊博涵是個與眾不同的學生?！八幸惶转毺氐膶W習方法。不上晚自習，自學能力特別強。”尹老師說，有時候在晚自習時，科任老師會講一些題，楊博涵向老師申請，找了一個筆記記得好的同學做同桌?！霸诘诙煲辉缢煤芏痰臅r間，就能把同桌筆記上的內容消化吸收?！薄?年前的中考，楊博涵以646的成績考入南山中學，當時排名在全市2520名。經(jīng)過3年的高中努力，楊博涵以總分616分居全市文科榜首。文科學習主要是聽課時要認真領會老師講的重點，還需要滾動性復習。語文要打好基礎，多積累；數(shù)學要在聽課時專心，跟上老師的思路；文綜和英語，一天不看就會遺忘，需要不斷地反復記憶?！睏畈┖榻B了文科學習的經(jīng)驗，對于自己不上晚自習的習慣，他表示，因為從初中開始，就沒有在校上自習，“根據(jù)自己的習慣來制定學習計劃，不喜歡被束縛?！崩钣曛?想當記者的愛心女孩小女生從江油跳到綿陽雨竹生于1995年1月，今年17歲。昨（23）日上午，她和父親李小功專程從江油家中趕到學校，與班主任李繼裕一起接受了本報采訪。李小功介紹，女兒從小學習習慣好，喜歡閱讀，成績從來都是班上第一。在江油市勝利街小學念到五年級時，他發(fā)現(xiàn)女兒的成績早已達到小學畢業(yè)生水平，他做了個大膽決定，直接升初中?！疤壞莻€暑假只補了15天的數(shù)學，事實證明，當初的決策是正確的?！崩钣曛窈髞砭妥x江油華豐中學，成績也是年級第一。初二時，李小功又做出決定，讓女兒到高手云集的綿陽東辰國際學校念書，讓她感受一下“山外有山樓外有樓”。李雨竹第一次到東辰只考了年級100多名，第二次，適應了新的學習環(huán)境，她便考到了30多名。讀書百遍其義自見李雨竹的學習方法對很多高中生說起來都是熟悉的：重視教材、上課專心、必須自信。她說，15本教材每一本她都起碼看了3遍，所謂讀書百遍其義自見，相對教材，資料其實并不重要。關于上課專心，她有自己的見解，很多同學喜歡在老師教學時不停地記錄，但她會用心跟著老師的思維走，只做最重要的記錄。她認為，過多的筆記影響自己當場理解，如果過后不看記錄，更是沒用。她覺得語文最重要的是積累，她尤其喜歡班主任、語文老師李繼裕上課時文采飛揚的詩詞佳句，每次課堂她都會記下一些，“這次作文可派上大用場了，用了好多平時積累的好句子?！彼ξ馗嘀魅握f。第四篇：初中生學習方法談初中生學習方法談