【文章內(nèi)容簡介】 有觀后感38篇，開展了閱讀《新疆歷史故事》、《新疆新童謠》、《兵團精神禮贊》讀書活動，加深師生對黨的歷史、兵團歷史、兵團精神的認識。進行主題教育。今年是全國第49個學雷鋒日，3月28日下午，開展了“學習雷鋒精神，助人為樂”活動，我校五六年級學生打掃了二連黨支部，并受到了他們的好評。5月底，我校法制副校長在學校舉行了一次法制宣傳講座，宣傳了法律知識。6月份舉行了 “熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”為主題雙語演講比賽。全校12位選手參加了比賽，各個選手以身邊真實的事跡為素材，通過聲情并茂的演說，經(jīng)過激烈的角逐，共評出了一、二、三等獎和鼓勵獎若干。6月25日，師級教育局舉辦了 “熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”為主題的雙語演講比賽在我們團場舉行，我校有3名學生參加了此次活動，其中1人獲得二等獎。通過此次活動幫助學生達到熱愛祖國、學會感恩。全面落實各項惠民政策。全面落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制，“兩免一補”落到了實處，3月1日，啟動了國家營養(yǎng)改善計劃為全校學生的營養(yǎng)提供保障。為貧困家庭的學生發(fā)放補助，5月23日50名家庭經(jīng)濟困難學生得到華育助學金的資助，助學金減輕了貧困家庭的經(jīng)濟負擔，體現(xiàn)了對貧困學生的關(guān)愛。（四）扎實開展民族團結(jié)教育活動。積極落實民族團結(jié)教育進課堂、進頭腦工作。學校利用每天的小班會進行15分鐘的民族團結(jié)教育，班主任并左右相關(guān)記錄。開展民族團結(jié)讀書、征文活動。在民族團結(jié)教育月，組織學生閱讀《民族團結(jié)教育通俗讀本》、《新疆新童謠》、《話說民族團結(jié)故事》等書籍。開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、講團結(jié)”的師生專題演講比賽、“學生藝術(shù)作品展”、“五好小公民——文明美德伴我成長”主題教育讀書和作文比賽活動、主題板報比賽等一系列活動宣傳民族團結(jié)，發(fā)揮師生主體作用，維護民族團結(jié)穩(wěn)定。加大“雙語”教學工作力度。廣泛開展了民漢老師間的“手拉手”聯(lián)誼、幫扶及支教助教活動，按照民漢教師“同室辦公、同桌備課、同堂聽課、同步教研、同時培訓”的要求，著力提高“雙語”教學水平。學校10名漢語教師配備到雙語班擔任副班主任；定期對雙語教學質(zhì)量進行監(jiān)測，及時調(diào)整工作思路及措施；每周星期三、四進行校本培訓，漢族教師學維語，民族教師學習漢語，民族教師每月進行一次雙語測試，每次都有所提高；開展了雙語教師觀摩課4次，少數(shù)民族教師朗誦比賽2次，以此促進民族團結(jié)。認真開展兵團第30個民族團結(jié)教育月活動。我校認真貫徹落實兵團黨委《關(guān)于加強民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的意見》的精神，以增進“四個認同”為目標，創(chuàng)新民族團結(jié)教育的載體、手段、方式，在學校開展了民族團結(jié)教案、校本教材的評選活動，促進各族師生和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。開展了打擊非法宗教集中整治活動，每個教室粘貼“非法宗教活動26種表現(xiàn)”，全體師生背誦了非法宗教活動26種表現(xiàn)，并通過了考試。同時，我校被評為“民族團結(jié)先進單位”。三、存在的突出問題我?！盁釔蹅ゴ笞鎳?、建設(shè)美好家園”主題教育取得了一些成效，但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在個別活動與我校實際工作結(jié)合仍不夠緊密，活動的形式和內(nèi)容創(chuàng)新不夠，宣傳氛圍還需要進一步營造等。這些問題需要我們在以后的工作加以解決?！盁釔蹅ゴ笞鎳?、建設(shè)美好家園”主題教育開展周期長、范圍廣、任務重，從活動開始我校就在領(lǐng)導、組織、活動主題等方面抓好落實，不斷提高思想認識，今后重點要把活動開展和推進工作緊密結(jié)合起來，防止出現(xiàn)麻痹松動、流于形式、走過場等問題，確?；顒禹樌_展。皮山農(nóng)場第二小學2012年8月23日第三篇：熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園主題教育總結(jié)“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園” 主題教育活動總結(jié)按照學校關(guān)于開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育的實施方案的精神，結(jié)合我校實際開展情況做如下總結(jié)：一、主題教育與學習型黨組織建設(shè)、學校安全工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、校園文化建設(shè)相結(jié)合，取得的實效。主題教育與學習型黨組織建設(shè)相結(jié)合。為推進學習型黨組織建設(shè)，學校黨支部堅持從實際出發(fā)，將每周三定為學習日，采取集中學與自學相結(jié)合的方式，組織教職工認真學習貫徹中央新疆座談會和自治區(qū)黨委七屆九次、自治州黨委八屆九次全委（擴大）會議、市委六屆七次全委（擴大）會議精神，以及《教育系統(tǒng)“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育實施方案》等內(nèi)容。通過學習，提升了黨員學習能力，提高了黨員對主題教育的認識。主題教育與安全工作相結(jié)合。黨支部按照“以人為本，安全第一，預防為主”的原則，抓好學校安全工作。把愛國主義教育納入各學科的教育教學工作之中，通過課堂教育增強學生的愛國主義意識。利用主題教育班會、黑板報、手抄報、校園廣播、知識競賽、專題講座等形式，宣傳主題教育的重要意義和內(nèi)涵。以“安全教育周”、“安全教育月”、應急、消防實戰(zhàn)演練等活動為載體，全面提高師生的安全防范意識和自我保護能力，做到安全教育“每月一主題，每周一活動，每日一強調(diào)”。主題教育與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。黨支部在突出主題教育特色的同時，不斷總結(jié)開展主題教育的方式方法，把主題教育取得的成果轉(zhuǎn)化為促進黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動，把主題教育貫穿到教師的教學工作、學習、生活中。主題教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。黨支部按照“以人為本，德育為先”的原則，抓好學校的德育工作。把德育工作納入各學科教育教學工作當中，通過校園文化中的人文建設(shè)增強學生整體素質(zhì)。把主題教