【文章內(nèi)容簡介】 飯碗問題做出貢獻，你自己的飯碗問題，就一定不會成為問題。我國的農(nóng)業(yè)問題，對于國家，是個嚴峻挑戰(zhàn)，而對于農(nóng)業(yè)院校的師生，則是巨大的機遇。因為，要想應(yīng)對好農(nóng)業(yè)挑戰(zhàn)，我國需要大量的人才，包括科技人才、企業(yè)經(jīng)營人才、政府管理人才。我校近年來的畢業(yè)生就業(yè)率，一直位居全國高校前列：本科畢業(yè)生有一半以上到國內(nèi)外名校繼續(xù)深造，剩下的不到一半人進入就業(yè)市場，平均每人獲得三個以上的錄用通知。我校的定位是培養(yǎng)社會精英人才，培養(yǎng)具有領(lǐng)導力的人才，培養(yǎng)能夠做出重要貢獻的人才。無論你們讀的是哪個專業(yè)，我們都希望你們具備一些共同的素養(yǎng)，這就是：有知識、有能力、有責任感。我們不培養(yǎng)普通士兵，我們培養(yǎng)能當士兵、先當士兵、了解士兵、未來能指揮萬千士兵百戰(zhàn)百勝的將軍。中國農(nóng)業(yè)大學，是一所有信仰的大學。我們在學校的具體工作中，努力踐行著社會主義核心價值觀：公正、自由、民主、法治等等。在公正方面，學校特別重視招生和招聘方面確保公正。招生方面的公正，你們已經(jīng)感受到了，我校的招生過程高度規(guī)范透明公正。尤其是我校沒有實行所謂的“自主招生”。如果我們采取了“自主招生”，那么，你們之中的一些人，此刻就不會坐在這里了，你們會被考分比你們低的一些人擠掉。在教師招聘方面，我們也采取了公開公正的兩級面試辦法，努力克服強大的人情關(guān)系的干擾，為你們聘請到最優(yōu)秀的教師。在自由方面，學校努力踐行學術(shù)自由精神。對你們來說，最重要的自由，是轉(zhuǎn)專業(yè)的自由。我校的自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策從20xx年春季開始實行，每學期開學初進行一次。自由的含義體現(xiàn)在三個方面：轉(zhuǎn)出院系不能限制，轉(zhuǎn)入院系在事先確定的名額內(nèi)不能有限制，對學生的成績沒有限制，無論是否掛科。實際上，掛科越多的學生，越鼓勵其轉(zhuǎn)專業(yè)。這是因為高分考入我校的學生，都是又聰明又勤奮的好學生，之所以掛科，一定是不喜歡所學專業(yè)，所以更要把他們解脫出來，轉(zhuǎn)到喜歡學的專業(yè)去。高中畢業(yè)生對于大學中的專業(yè)，很難有準確的了解，高考時專業(yè)選擇的盲目性，是普遍而正常的。在大學中，讓學生學習不喜歡的專業(yè)，是最大的不以人為本，是對學生寶貴青春的最大浪費。很多人經(jīng)常問我一個問題：農(nóng)大哪個專業(yè)好?我想，你們肯定也想過和問過這個問題。我不知道你們聽到的答案是什么。我的回答是：農(nóng)大的所有專業(yè)，都是好專業(yè)!而你最喜歡的專業(yè)，就是最好的專業(yè)!人們對于好專業(yè)的理解，無非是畢業(yè)后能找到一個好工作，或者容易考研出國。在好大學中，學你最喜歡的專業(yè)，你就一定能夠?qū)W出點樣子來：大學畢業(yè)之后，想上研究生的，你會被心儀的學校錄取。想去工作的，你會被心儀的單位錄用。你們的學長們，已經(jīng)用大量的實例，證明了這一點。所以，同學們，在接下來的半年中，你們所需要做的最重要的一件事，就是要弄清楚，你最喜歡的和最想上的專業(yè)是什么?請注意：是你自己最喜歡的，不是你父母最喜歡的，更不是別人最喜歡的(所謂的熱門專業(yè)，不過是很多別人喜歡的專業(yè))。自由選擇專業(yè)的過程，也是鍛煉你們的自我認知能力、自我負責能力的過程，更是鍛煉你們重視選擇、學會選擇、理性選擇能力的過程。你們以后會發(fā)現(xiàn)，對于好學生來說，在大學以及大學以后的日子中，選擇，已經(jīng)變得比努力更重要了。在民主方面，學校通過多種渠道落實師生參與學校民主管理的權(quán)利。學校鼓勵你們強化民主意識和參與精神，因為，你們現(xiàn)在已經(jīng)是學校的主人。更因為，你們未來將是社會的主人。你們可以通過學代會的渠道，提出各種提案。你們也可以通過班主任和輔導員等，反映你們的意見和建議。而我校最獨具特色的制度，是校長信箱?？赡苡械耐瑢W已經(jīng)注意到了，我校的校長信箱制度，去年在門戶網(wǎng)站上引起了火爆熱議和廣泛好評。我校的校長信箱，其實不是我個人的信箱，而是個公開的39。校務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)大平臺。同學們對各部門服務(wù)不到位的投訴和批評，對學校工作的提醒和建議，對一些問題的提問和咨詢，以及對好人好事的表揚和鼓勵，都可以發(fā)到校長信箱中。來信和回復，都是公開的，每一個人都能看到。通過這樣的信箱機制，真正起到“每天都是見面會，每天都是座談會，人人都能參加，時時都可發(fā)言”的效果。通過校長信箱，你們不僅僅能夠維護自身的權(quán)益、促進學校的發(fā)展，更能夠提高你們自己的素養(yǎng)，鍛煉你們參與民主管理的意識、膽量和能力。在法治方面，學校堅持依法治校。依法治校就是有法必依，在法規(guī)制度面前，人人平等。法治，是與人治相對的。學校里的任何個人，包括校長，都沒有超越法規(guī)制度的權(quán)力。有的同學遇到問題，找到種種理由，想不按照規(guī)矩辦事，找到校長請求破例，這都不符合法治精神，當然我也不能違規(guī)同意。法治，也是與自由民主唇齒相依的。法治，是自由民主的邊界。沒有法治的框架，自由民主就是混亂，就是對他人利益和社會利益的破壞。一個宿舍6個人，你要是折騰到很晚也不熄燈，那不僅影響你自己的身體健康，更是損害了其他同學的休息權(quán)利。所以，學校規(guī)定了11點熄燈，到點就拉閘。同樣道理，坐班車要出示證件，你沒有無證乘車的自由。食堂買飯要排隊，你沒有隨便加塞的自由。圖書館中要安靜，你沒有隨意談笑的自由。你沒有隨便翹課的自由，沒有不交作業(yè)的自由，更沒有考試抄襲的自由，等等。講自由民主，你有對現(xiàn)有法規(guī)制度提出批評建議的權(quán)利。講法治，你在現(xiàn)有的法規(guī)制度沒有修改之前，還得必須遵守執(zhí)行。同學們，公正、自由、民主、法治，不僅僅是好聽的字眼和理念，更是我們這個社會最需要的寶貴東西，是實現(xiàn)中國夢最需要踐行的關(guān)鍵因素。我們希望通過學校的教書育人、管理育人和服務(wù)育人，讓這些寶貴的品質(zhì)，能夠融入到你們的血液之中。這些品質(zhì)，是社會精英的必備品質(zhì)。中國農(nóng)業(yè)大學，是一所有定力的大學。我校具有著優(yōu)良的傳統(tǒng)作風，踏實、樸實、務(wù)實、內(nèi)斂。我國正處于快速的社會轉(zhuǎn)型時期，同時也進入了互聯(lián)網(wǎng)和手機時代。社會上和網(wǎng)絡(luò)上充滿了正義和善良，但也泥沙俱下，彌散著功利和浮躁。大學不是象牙塔，不可能不食人間煙火，但是我們努力用堅定的信念和務(wù)實的作風，力求營造出一個安靜的校園氛圍。我們力圖用學校的理性，來造就你們的理性。用學校的務(wù)實，來熏陶你們的務(wù)實。用學校的擔當，來增強你們的擔當。用學校的獨立思考，來培養(yǎng)你們的獨立思考。不迷信權(quán)威，不盲從流行，不跟風浮躁，不攀比虛榮，不為流言蜚語所左右。在各種各樣的外界喧囂面前，只要你自己有足夠的內(nèi)心定力，你就能夠健康成長，不偏離正確的方向。同學們，內(nèi)心定力是一件非常重要的事。這與獨立思考有關(guān)，與自信態(tài)度有關(guān)。我今天講話的題目就是：你的大學，你的青春，你要做主!大學與中學的最大不同，就是你們不再有監(jiān)護人。在中學里，你們是孩子。在大學里，你們是成年人。你們進入大學要學會的第一件事，就是要學會獨立：獨立生活，獨立學習，獨立思考，獨立選擇。老師和家長會繼續(xù)幫助你們，但是你們不能像中學那樣依賴。獨立，也是主動,不是被動。大學中，除了課程表之外，很少有人要求去干這個或者那個，你需要自己主動去想事、去找事做。你可以問別人的意見，但是，最后的主意要你自己拿，并且承擔因此而來的結(jié)果。你們要有自信心。在未來的路上，你們會遇到各種各樣的困難、挑戰(zhàn)乃至挫折。在任何情況下，都不能失去自信。自信，是人生的脊柱。自信，就是看得起自己，就是堅信自己有用，是個對家人、對朋友和對社會有用處的人。你們都能夠頂?shù)米「呖嫉闹貕海伎忌现袊r(nóng)大了，還有什么困難不能克服?!你們又聰明，又勤奮，是同齡人中的百里挑一，你們有自信的本錢。你們只要繼續(xù)把聰明和勤奮這兩件利器使用好，就能夠應(yīng)對好大學中的所有挑戰(zhàn)。其實，你們在大學中的所有挑戰(zhàn)，也就不外乎學業(yè)、經(jīng)濟和情感那點事，都算不了什么大事。你們要學會戰(zhàn)勝自己。高考之前，你們的對手是同齡人，你們不得不與同齡人競爭高考分數(shù)。上大學之后，你們的對手，不再是你們的同齡人，而是你們自己。你們要能夠戰(zhàn)勝自己。首先，你們要戰(zhàn)勝攀比心理。攀比可能包括：與中學同學攀比，與大學同學攀比，與朋友們攀比。比學校名氣，比專業(yè)熱門，比擁有的各種身外之物等等。所有的這些，都是無益的，也是不必要的。你未來的成就和幸福，取決于你自己，而不是別人。你們不需要攀比，只需要把你們的最強的強項發(fā)揮出來，做最好的自己，做這個世界的唯一。其次，你們要戰(zhàn)勝自己的貪玩和惰性。不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，你們的大學時光太寶貴了，一定要用于做那些更有意義的事情。你們要戰(zhàn)勝自己的被動和消極。不要做毫無用處的抱怨，而是積極地尋找解決問題的途徑，把不完美的環(huán)境當作鍛煉自己逆境成長的機遇。你們要戰(zhàn)勝自私、片面、偏激和盲目。在考慮自己的同時，也多考慮一下別人，看的更寬一些、更遠一些、更理性一些，尤其是對為我們提供各種服務(wù)的人，多一些寬容和包容，多一些理解和尊重。你要想成為精英人才，就需要有這樣的品質(zhì)。同學們，從今天開始，你們就成為這個校園的主人了。這個校園里的花草樹木，這個校園里發(fā)生的各種故事，就都與你直接有關(guān)了。這個校園，是你的大學。你將在這個校園里度過的四年，是你生命中最寶貴的青春。你會有什么樣的大學經(jīng)歷，會有什么樣的大學故事，會有什么樣的大學回憶，主要取決于你自己。你的大學，你的青春，你要做主!開學典禮校長講話稿2親愛的同學們：今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入XX大學期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新。見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然烏斯曼同學 一個人坐了40多個小時的火車。廣西柳州也有四個同學，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。同學們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負。 當然，你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心。第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點。第一次考試，你 可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學的必修環(huán)節(jié)。從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做聽話的好孩子。作為知識的 傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更 多更復雜的選擇和沒有預設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰(zhàn)面前始 終堅持做人的原則、崇高的`信念和遠大的目標。同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是夢想家，來清華后，可能會 夢沒了，只剩想家了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的學霸神人大牛比比皆是，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的 路。大學生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當初在清華念書時，也 對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始虐待自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不 依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。從挫敗中學習，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線 上比別人走得更快、做得更好。到了大學，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把 多數(shù)人的觀念推翻之后，科學才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑， 卻在思想、文學、科學等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學生回家后，家長一般會問今天老師問了你什么問題。而猶太學生回家后，家長會問今天你問了老師什么問題。 我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問你問了什么問題老師沒答上來?敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族 保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習慣，形成對世界本質(zhì)的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格。只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明 不斷進步。同學們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學習，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!謝謝大家。開學典禮校長講話稿3親愛的老師們、同學們：大家好！天高云淡，大地流金。收藏起暑假難忘的回憶，今天，我們xx小學xxx名師生又相聚在一起，這，就意味著我們每一個xx人拉開了今秋收獲的帷幕。我代表全體老師向每一個孩子，特別