【總結(jié)】平行四邊形的面積一、教材分析教學(xué)重點(diǎn):理解和掌握平行四邊形的面積的計(jì)算公式,并能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。教學(xué)難點(diǎn):理解平行四邊形面積公式的推導(dǎo)方法及過程。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):通過學(xué)生自主探索、動(dòng)手實(shí)踐推導(dǎo)出平行四邊形面積計(jì)算公式,能正確求平行四邊形的面積。過程與方法目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷平行四邊形
2024-12-03 06:49
【總結(jié)】平行四邊形面積請(qǐng)認(rèn)識(shí)一下這些圖形長方形正方形平行四邊形平行四邊形請(qǐng)用數(shù)方格的方法算出下列圖形的面積,每一格表示一平方米,不滿一格按半格算,。你能不能把一個(gè)平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個(gè)長方形呢?想一想:該怎么做?高底寬長平行四邊形的面積計(jì)算
2024-11-29 21:29
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單位:臨渭區(qū)育紅小學(xué)設(shè)計(jì)者:祝紅利探索活動(dòng)(一)我們學(xué)過那些平面圖形?你能說出它們的計(jì)算公式嗎?長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長czpstycmzm你能說出平行四邊形的特點(diǎn)嗎?底高①對(duì)邊平行且相等;②對(duì)角相
2024-11-21 03:43
【總結(jié)】平行四邊形特點(diǎn):①對(duì)邊平行且相等②對(duì)角相等③相鄰的角互補(bǔ)(即180°)討論:這個(gè)平行四邊形的底和高的長度與它的面積之間有什么關(guān)系?3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫剪移、拼剪、旋轉(zhuǎn)拼
2024-12-13 17:24
【總結(jié)】多邊形面積的計(jì)算水寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教:李鵬娜蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元認(rèn)一認(rèn)(它們叫什么名字)長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長算一算(它們有多大)7厘米6厘米5厘米下面每組的兩個(gè)圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)下面兩個(gè)圖形的面
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】快樂學(xué)習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦思想引領(lǐng)精雕細(xì)琢方成名器?常用的面積單位有哪些?面積:物體表面的大小或圍成平面圖形的大小。平方厘米平方分米平方米?長方形的面積=長×寬學(xué)過的幾何圖形有哪些?長方形面積=長×寬正方形面積
2024-11-21 00:17
【總結(jié)】洛龍區(qū)全程說課課題:平行四邊形的面積備研補(bǔ)輔評(píng)批考練糾講悟能備教材內(nèi)容:平行四邊形的面積教材分析:年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)西師版教材關(guān)于幾何初步知識(shí)的安排特點(diǎn)是:從一年級(jí)教材起逐步安排學(xué)生能夠接受的幾何初步知識(shí),其中三年級(jí)教材中安排了長方形和正方形的周長、面
2024-11-29 03:56
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):(1)知道平行四邊形的面積公式推導(dǎo)過程;(2)會(huì)用平行四邊形面積公式計(jì)算平行四邊形的面積。:經(jīng)歷動(dòng)手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。、態(tài)度與價(jià)值觀:積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)平行四邊形面積公式推導(dǎo)的探索性和挑戰(zhàn)性,感受公式的確定性和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。底高底高
2024-11-11 03:46
【總結(jié)】多邊形面積的計(jì)算你們會(huì)求那些圖形的面積呢?下面每組的兩個(gè)圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)下面兩個(gè)圖形的面積相等嗎?下面兩個(gè)圖形的面積相等嗎?在我們上面兩組圖形中,把不熟悉的圖形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過的圖形,并用學(xué)過的知識(shí)解決問題,這是數(shù)學(xué)上一種很重要的方法——轉(zhuǎn)化。?你能想辦法把圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長
2024-11-11 03:14
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:在大家理解的基礎(chǔ)上,掌握平行四邊形面積計(jì)算公式,能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。?:要求同學(xué)們通過操作和對(duì)圖形的觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,初步知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時(shí)的運(yùn)用。?:培養(yǎng)同學(xué)們的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問題的能力。培養(yǎng)大家對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、探究意識(shí)與合作的意識(shí)
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】平行四邊形的面積滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積,同學(xué)們要掌握平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程,要能夠根據(jù)平行四邊形的面積公式計(jì)算平行四邊形的面積。物體的表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。每小格邊長是1厘米。15平方厘米15平方厘米=實(shí)驗(yàn)操作:高高平行四邊形與拼成的長方形各部分有
2024-11-11 12:22
【總結(jié)】平行四邊形的面積多邊形的面積五(4)班郭甜甜教學(xué)目標(biāo),探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。。,獲得成功的體驗(yàn),形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重難點(diǎn)掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(二)提出問題:這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)
2025-07-19 00:08
【總結(jié)】平行四邊形面積的計(jì)算蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過實(shí)際操作和討論思考,探索并掌握平行四邊形的面積公式,并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。:經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,進(jìn)一步體會(huì)“等積變形”的思想方法。:培養(yǎng)大家的空間觀念,發(fā)展初步的推理能力。長方形正方形三角形
2024-11-11 12:12
【總結(jié)】平行四邊形的面積小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)(北師版)執(zhí)教:興業(yè)縣城隍鎮(zhèn)鎮(zhèn)南小學(xué)梁春政請(qǐng)按要求畫出下面各圖形(1)、三角形高4cm,底5cm。(2)、梯形上底3cm,下底,高3cm。(3)、平行四邊形底5cm,高2cm。同學(xué)們,我校準(zhǔn)備在空地上鋪上一塊平行四邊形草坪(如圖)。誰說一說底=?高=?
2025-04-29 01:09
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來練習(xí)平行四邊形的面積,同學(xué)們首先要掌握平行四邊形的面積公式,能夠應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問題。兩個(gè)完全相等的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。S△=ah÷2S=ah÷2×2=ah平行四邊形的面積=底×高S=ah
2024-11-30 01:05