【文章內(nèi)容簡介】 影響我們的人生觀、世界觀的正確形成，阻礙我們以后的發(fā)展…… 因此，我希望同學(xué)們通過今天這堂班會課，再一次認(rèn)識吸煙、喝酒、賭博等不良習(xí)氣的危害性，拒絕不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。王海超等表演《教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象》現(xiàn)象：抄作業(yè)、破壞公物、講綽號、在同學(xué)校服上寫字，與老師發(fā)生沖突等。通過學(xué)生觀看表演，引發(fā)討論：⑴上課時發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處？⑵怎樣糾正，你怎么做？ ⑶課間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣？主持人a：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里，我們上課應(yīng)該專心聽講，認(rèn)真做好筆記，尊敬老師，尊重同學(xué)，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要瘋打、玩，注意安全。總之，我們要明白到學(xué)校來的兩個目的：學(xué)會做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。主持人b：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩人來了……田子軒、韓雪等詩朗誦《文明之花長久開》主持人a：同學(xué)們，國家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會，那么我們通過這次班會課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園。希望我們大家攜起手來，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)和諧校園，讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍初三（3）班，吹遍“沙實中”，吹遍全社會?。ǘW(xué)習(xí)禮儀主持人a：下面我們先對禮儀作一個簡單的介紹：禮儀是人類為維系社會，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的。并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。下面有請閆梓怡同學(xué)介紹一下關(guān)于文明禮儀的常識……主持人b：下面是提問的環(huán)節(jié)，我們會設(shè)一些問題給大家，各組抽到哪道題就答哪題。第1題：學(xué)校的客人指哪些？第2題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好”“您好！”道歉說：“對不起！”“請原諒！”致謝說：“謝謝！”“給您添麻煩了！”……）第3題:文明行為都有哪些？（愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿；遵守秩序，你擠我讓；竺人謙讓，你好我學(xué)……）第4題：待人接物要遵守哪幾個原則？主持人a：接下來是搶答題，看誰答得又快又好，答對一道題，可獲得一件小禮品。第1題：怎樣打電話？第2題：敲門的原則是什么？ 第3題：好朋友跟你提意見你怎么辦？主持人b：聽了同學(xué)們的回答，我們都愿做講文明懂禮貌的好學(xué)生，在實際生活中應(yīng)該怎樣做？主持人a：好，同學(xué)們說的都很好，都說出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現(xiàn)象。我們的魏潏哲同學(xué)和柴奧宇同學(xué)給我們做了一些關(guān)于文明禮儀的flash和圖片，下面就請他們上來給大家展示展示吧?。ㄈ嵺`禮儀主持人b：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個出來嗎？主持人a：看來你是想要考考我，這個還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。主持人b：看來這個還真難不倒你，那有一個“程門立雪”的典故不知道你聽過沒有？主持人a：這個還真沒有聽過。主持人b：請同學(xué)來給大家講講這個“程門立雪”的故事，有請陳瑞星。（陳瑞星講“程門立雪”）主持人a：聽完了程門立雪的故事，相信大家對古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識吧。還有幾位同學(xué)也帶來了故事，有請他們也給大家講講文明禮貌的故事。主持人b：聽了她們帶來的故事，我也很有啟發(fā)。在我們的日常生活中還存在著一些不文明行為，讓我們來談?wù)勆磉叺牟晃拿餍袨椤Ｖ鞒秩薬：感謝他們找出我們身邊的不文明行為。下面請大家靜下心來聽一段徐玉葉同學(xué)為我們準(zhǔn)備的配樂朗誦：《清潔天使》。主持人b：孩子是上天賜給我們最純潔的禮物，別讓這純潔的精靈因為你的只差一點(diǎn)點(diǎn)而進(jìn)入文明的誤區(qū)，別讓文明只差一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？班長帶領(lǐng)全班宣誓：我們要做到：自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己。集體簽名（主持人展示簽名條幅，學(xué)生上臺簽名）主持人a：下面請我們的班主任為這次主題班會總結(jié)發(fā)言。愿我們的同學(xué)們都成為講文明，懂禮貌的青少年?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”文明行為，貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)從自身做起，少說漂亮話，多做實在事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的中學(xué)生。主持人b：短短的四十分鐘已經(jīng)過去，我們的主題班會也接近尾聲了。下面讓我們?nèi)喑皇赘枨稅鄣姆瞰I(xiàn)》主持人a：我們現(xiàn)在生活在小小的校園之中，如若沒有禮儀那么生活將沒有秩序可言，更何況是整個社會。通過這次活動，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分，我們的生活離不開禮儀。讓我們由小小的校園，放眼社會，放眼整個世界，去看看禮儀在世界的各個角落是怎樣表現(xiàn)的。主持人b：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進(jìn)行中，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚(yáng)我國的文明古國，禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。主持人a：要成為成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名沙實中的即將畢業(yè)的中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！做一個有理想、有道德的人，為沙實中增光，為母校添彩！希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功！第四篇：文明禮儀伴我行,班會教案禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。然而當(dāng)今一種現(xiàn)象卻令人擔(dān)憂：中小學(xué)生文明禮儀缺失嚴(yán)重。一些青少年在學(xué)校里不懂得尊重他人，不懂禮讓，不講禮貌；在社會上不知道怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲；在家里不懂得孝敬長輩??，所有這些都在傳達(dá)著這樣一個信息：身處具有禮儀之邦美稱的我們的學(xué)生還沒有真正進(jìn)入文明禮儀的世界中，他們還不知道文明禮儀的行為界定。我們班的學(xué)生也同樣存在對文明禮儀認(rèn)識模糊的問題，認(rèn)識上的模糊直接導(dǎo)致了他們行為上的不文明。小學(xué)階段是進(jìn)行文明禮儀教育的最關(guān)鍵的時期，為切實提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，進(jìn)而通過每個學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成去帶動身邊的親人和朋友也關(guān)注文明禮儀，我們準(zhǔn)備開展“文明禮儀伴我行”這一綜合實踐活動。二、活動目標(biāo)通過自主查找資料、小組合作進(jìn)行表演示范等多種方式學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范，讓文明禮儀深入學(xué)生的內(nèi)心。通過活動，提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。通過每個學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成去帶動身邊的親人和朋友也關(guān)注文明禮儀，為構(gòu)建文明校園和文明家庭作出貢獻(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，形成積極健康的人生態(tài)度。關(guān)注社會，提升社區(qū)居民精神文明素質(zhì)，促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成班主任：為了培養(yǎng)同學(xué)們的文明意識，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，今天這節(jié)課，我們舉行一次文明禮儀伴我行的主題班會，有請主持人上場。主持人合：親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！王穩(wěn)莊小學(xué)五年級五班，“文明禮儀伴我行”主題班會，現(xiàn)在開始！主持人女：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，主持人男：中華民族素來是一個恭謙禮讓的禮儀之邦，主持人女：華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)著民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。主持人男：講文明重禮儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化，是先人留給我們的一筆豐厚財產(chǎn)。主持人女：在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子，讓文明禮儀之花盛開在我們的校園!請聽文明禮儀三字歌 男剛健 女端莊 坐有相 站有樣 正衣冠 面帶笑 舉止端 行大方 上下梯 莫推搡 人行路 應(yīng)禮讓 見老師 致敬禮 助同學(xué) 手余香 課鈴響 進(jìn)課堂 學(xué)不厭 聽師講 善思考 多提問 勤溫習(xí)自難忘 愛勞動 講衛(wèi)生 守秩序 懂謙讓 講團(tuán)結(jié) 多合作 人友善 常相幫 嚴(yán)律己 慎言行 不欺小 不恃強(qiáng) 護(hù)環(huán)境 熱公益 重環(huán)保 尚低碳 知感恩 敬師長 孝雙親 宜體諒 言有信 行有義 人有志 寸有長 如薪火 禮不絕 我中華 禮儀邦 好兒女 同攜手 讀此經(jīng) 當(dāng)自強(qiáng)主持人女：我國是世界四大文明古國之一，有悠久的歷史和燦爛的文化，是世界敬仰的“禮儀之邦”。站立行都有規(guī)范的姿勢，精彩的三字歌給我們每位同學(xué)都留下了深刻的印象。咦!(用手指)同學(xué)們你們看，我們的樓道文明監(jiān)督員來了。(下課鈴響)甲：（自豪地走出場）下課了,我又要工作了。(用手指著袖章)大家看看，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員啊！這份工作雖然辛苦，但我還是覺得很有意義。因為我可以為學(xué)校的文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量！乙：（走出場，邊吃邊隨手丟掉了果皮）唔!不錯、不錯！真好吃！甲：（看見乙丟果皮，匆忙走過去）哎！哎！朋友，你不能亂丟果皮??！乙：你是誰？竟然敢管我的事？甲：你沒看見嗎？（右手指著自己的袖章很自豪地說）我可是學(xué)校的文明監(jiān)督員。乙：?。课拿鞅O(jiān)督員？文明監(jiān)督員又怎么啦？不就是扔個垃圾嘛，小事一樁，關(guān)你屁事? 甲：文明監(jiān)督員就是專門監(jiān)督像你這種不講文明、不講衛(wèi)生的人。乙：呸！你是說我不講文明、不講衛(wèi)生？你算什么東西？只要我學(xué)習(xí)好就行了，講文明、講衛(wèi)生有屁用？甲：停停??你不知道講文明、講衛(wèi)生是我們公民應(yīng)有的基本道德嗎？朋友，你想想，要是人人都像你那樣，我們的學(xué)校，我們的大街小巷會變成怎樣？你看雷鋒叔叔他??乙：行了，行了，你別說了，講文明、講衛(wèi)生多辛苦呀！還是讓我勸你一句吧，別管了吧！甲：不行，這可是我的工作??！乙：既然你那么愛管閑事，你就去撿垃圾吧?。S手把吃完的果皮向遠(yuǎn)處一丟）呸！真是自找苦吃?。ㄟ@時，一位撐著拐杖的駝背老人從遠(yuǎn)處走來）甲：喂，喂！你還丟??小心！老人：（咳嗽兩聲）小同學(xué)，請問??（剛巧踩上丟來的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來）哎唷?。状颐ε苓^去）甲：（關(guān)切的問）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來吧?。紫敕銎鹄先?，但無法扶起來）甲：（面對著乙）乙，你看，都是你闖的禍，還不快點(diǎn)來幫忙！乙：嘿嘿！是他自己摔的，關(guān)我什么事？更何況你不是很喜歡做善事的嗎？這好事你自己做吧！我可不想沾你的光?。ㄟB看都沒看，依然傲慢的模樣）老人：小姑娘，我沒事，你放心吧！??（老人想用力爬起來）哎唷，哎?。。ū匆娏?，匆忙走過去幫忙扶起老人）丙：咿！老爺爺！怎么是您？摔痛了嗎？我們扶你去醫(yī)院吧？ 老人：不用了！快下雨了，我是來給我的孫女兒送傘的，沒想到??哎！究竟是哪個這么不講文明？（用手輕輕一拍大腿）哎??！哎??！?? 甲：丙，你認(rèn)識這老爺爺？ 丙：他不就是乙的爺爺啰！甲：是乙的爺爺？（指向乙）他在那兒。乙，還不快點(diǎn)過來看看！乙：誰叫他走路不帶眼，是他活該的嘛！干嘛要看他呀？他跟我無親無故。甲：還胡扯些什