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教師黨員“兩學一做”學習心得(編輯修改稿)

2024-10-06 05:20 本頁面
 

【文章內容簡介】 生氣、卓有成效。第二篇:兩學一做黨員學習心得兩學一做黨員學習心得兩學一做黨員學習心得在開展“兩學一做”活動以來,我對《黨章》及系列講話進行了認真學習,感覺自己再次經歷了一次精神的洗禮。圍繞如何尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章權威,我進行了深入的思考,現將思想情況匯報如下:一、尊崇黨章,就要將學習黨章作為黨員的必修課。作為一名黨員,只有對黨章進行認真學習,才能全面把握黨章的各項內容和規(guī)定,增強黨性意識,把思想和行動統(tǒng)一到黨章上來。首先有真學真用的精神狀態(tài)。不能只是停留在手抄黨章上,不能只是擺樣子,應該始終懷著積極向上的精神,懷著對黨章崇敬的態(tài)度真心學,反復閱讀,真知真記。黨章內容豐富,字字句句含義深刻,只是溜一眼、看一遍不能記得住,只有原原本本、逐字逐句地學,反復地學,深入地記,才能學懂弄通。二要用心揣摩,理解真諦。黨章雖然通俗易懂,但思想深邃,自成體系。只有結合工作實際反復思考,把學習黨章同學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀結合起來,同學習黨的十八大精神緊密結合起來,同學習中央重大決策和部署結合起來,邊學習、邊思考,才能達到學以致用的效果,才能真正掌握黨章的科學體系和精神實質,進一步轉化為促進工作的強大動力,將黨章內化于心、外化于行。三是要將學習黨章作為經常性、日常性、基礎性工作來抓,不能上面催的緊了才學,要檢查學習成果了才學,更不能以日常工作忙為借口躲避對黨章的學習,而是要將學習黨章作為黨員應盡的義務和莊嚴的責任,將學習黨章作為提升道德修養(yǎng)和思想境界的必修課。二、遵守黨章,就要自覺遵守黨的原則和紀律。黨章是黨的最高行為規(guī)范,是全體黨員必須遵守的基本準則。當前,部分黨員干部出現了“工作勁頭不如入黨時大,學習鉆研精神不如入黨時足,批評與自我批評不如入黨時好,對自己要求不如入黨時嚴,模范作用不如入黨時突出”的現象,歸根結底就是沒有自覺遵守黨章。我認為,作為黨員應該從自省、自警、自勵的角度出發(fā),自覺遵守黨章。要時時處處嚴格要求自己,對照自身日常工作,檢查自己的思想和行為,有沒有違背黨章的地方。例如黨章對黨員必須履行的義務提出要求,“堅持黨和人民的利益高于一切”,在日常工作中,我們應經常反思,是否把單位和職工群眾的利益放在首位,作為人事部門的工作人員,更應該認清自己的職責是服務于廣大干部職工,要吃苦在前,享受在后;作為人事檔案管理人員,我在日常工作中更應時刻牢記黨章規(guī)定的要“嚴格保守黨和國家的秘密”,積極完成黨組織交辦的一切任務。只有不斷的自我批評,自我解剖,找出自身的缺點和不足,才能提高完善自己。三、維護黨章權威,就要堅定理想信念,對黨絕對忠誠。黨章是立黨管黨治黨的總章程,我們要認真學習、貫徹好黨章,維護黨的團結和統(tǒng)一,在日常生活中做到以下幾個方面,維護好黨章權威:首先要警惕詆毀黨的領導言論。那些以共產黨在執(zhí)政過程中存在少部分黨員干部貪腐現象就否定黨為人民利益勇往直前的革命精神的人是別有用心的。任何詆毀黨的領導的言論都是毫無事實證明的。如果我們的部分黨員干部受其挑唆,被無知之徒利用,作為詆毀黨的工具,最終只會害人害己。其次要堅決抵制邪教組織。要警惕邪教組織拯救世人的歪理邪說。共產黨人都是無神論者,要始終堅信沒有救世主,只有靠自己的勤勞努力,用汗水去創(chuàng)造未來。三是要提高政治敏銳性和鑒別能力。不能相信反華勢力在網絡上散步的謠言,被他們所利用,更不能在網絡上散布妄議中央大政方針的言論,時刻保持清醒的頭腦,牢記自己是一名黨員,自己的一言一行都會對周圍群眾造成影響。堅決維護黨章權威,不忘初心,不忘誓言,絕對不違背黨的宗旨,偏離黨的路線。第三篇:黨員教師兩學一做學習心得Word 2007 文檔黨員教師兩學一做心得體會自覺錘煉黨性,爭做政治堅定的表率。黨性教育是黨校和黨校教師的必修課,黨校的工作原則和指導方針要求黨校教師要一切以黨的利益為重,不斷錘煉黨性,提高政治素養(yǎng)??倳浿v:“嚴以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣?!币虼?,自覺堅持黨校姓黨是黨校教師的首要政治品格和從容應對任何風浪考驗的壓艙石,黨性是黨校教師的立身之本、立德之基和立言之向。黨校教師的黨性體現在政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性上。黨校教師的黨性,根本是“姓黨”,核心是“忠誠”。因此,作為黨校教師,必須要具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,忠誠于馬克思列寧主義,要熱愛黨校教育事業(yè),自覺遵守黨的政治紀律,自覺做到“講政治,講黨性,重品行,做表率”,要自覺將個人的人生價值、理想追求與黨校事業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來。必須要以“兩學一做”為契機,引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學總書記系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。同時,要根據不同對象靈活學習的形式,增強學習的效果,引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習近平系列講話要求轉化為實際行動,這樣才能做到學而信、學而用、學而行,做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步。堅持刻苦鉆研,爭做勤奮學習的表率。黨校教育的核心是黨的理論教育和黨性教育。深厚的理論功底是黨校教師必須具備的看家本領。這就要求黨校教師必須要以與時俱進的精神,刻苦專研,不斷學習,長期積累。只有這樣,才能跟得上時代和社會的發(fā)展,才能在課堂上游刃有余,達到良好的教學效果。因此,作為黨校教師不僅要堅持把學習當作一種神圣職責,一種精神境界,一種終身追求,養(yǎng)成勤奮學習、刻苦專研的良好習慣,而且要認真學習馬列原著、研讀經典,打牢馬克思主義理論功底,并且要結合學習,深入思考和研究一些理論問題,用自己研究的東西去啟發(fā)別人,給學員不知道的知識,給學員不知道的信息,給學員不同視角的結論,這樣才能引起學員的思考和共鳴,使學員在思考中受到教育。同時,黨校教師還必須樹立向實踐學習、向學員學習的理念,必須經常深入基層、深入群眾、深入實踐,與來自基層一線的學員多交流、多溝通,深入了解、認真研究世情、國情、黨情的新變化,善于學習一切反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析、研究和回答現實問題,才能將教學內容轉化為各級黨員干部謀劃工作的思路、推進工作的動力和破解難題的能力,才能更好地推動“兩學一做”入腦入心入課堂,才能使黨校教育更好地為大局服務、為提高黨員干部素質服務、為黨員干部成長服務。講紀律守規(guī)矩,爭做遵紀守法的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進性。因此,作為黨校教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規(guī)定”,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,明確“紅線”在哪里,知道不可逾越“底線”,認真履行好黨章賦予的權利和義務,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀黨規(guī),自覺踐行“三嚴三實”要求。而且要自覺增強拒腐防變的責任感和緊迫感,把黨員干部隊伍教育好管理好引導好,使黨員干部在關鍵時刻、重要關頭,始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口,樹好自已形象,為黨員干部隊伍增光添彩。忠于職守,爭做勇于當擔的表率。總書記
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