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兩學一做,學習心得(編輯修改稿)

2025-10-08 20:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通,使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起,從衣食住行做起,不為金錢所誘,不為美色所迷,不為物欲所累,慎獨慎初,自警自省,樹立黨員干部的良好形象。當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期,已經明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效,關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展,廣大黨員干部只有敢于擔當,勇于作為,聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺,才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命,才能創(chuàng)造經得起歷史和人民檢驗的實績。第二篇:兩學一做學習心得做優(yōu)秀黨員,做優(yōu)秀教師——“兩學一做”學習心得20xx年2月,中共中央辦公廳應發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學習黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū),各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”的學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓寬、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在“兩學一做”學習過程中,我深有感觸的一點就是,目前黨員教師隊伍中的大多數(shù)同志有著比較強烈的理想信念,他們依然在不斷的追求身為一名黨員教師的自我價值與社會價值,這是一件令人欣慰的事情。然而不同的是,現(xiàn)階段的一些黨員教師,出現(xiàn)了缺乏共產主義信仰,對建設中國特色社會主義缺乏信心的情況,他們精神世界比較空虛,難以找到身為黨員教師的價值與信仰,并不熱衷于教書育人。這對于我這樣一名有二十年教齡十多年黨齡的教師來說,有著非常大的觸動。陶行知老先生曾說過:“老師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生。”作為一名黨員教師,培養(yǎng)具有高度社會責任感、高素質、高智能的新世紀的人才是我們的天職,學生的進步就是我們的成功。教書育人,是我們的人生座右銘。在教育教學實踐中,作為一名黨員教師,們不僅要具有先進的教育理念和扎實的教學功底,更重要的是要愛崗敬業(yè),無私奉獻,熱愛學生,理解學生,真正成為學生的良師益友。在“兩學一做”的基本要求中,有這樣一點也值得我深刻的思考,那就是在教學中,要把黨的思想堅定的放在首位,以尊崇黨章,遵守黨規(guī)為基本要求,進一步樹立清風正氣,更加嚴格的遵守政治紀律政治規(guī)矩。身為一名黨員教師不可或缺的就是高度的政治敏銳感與政治覺悟性,所以,在今后的教師生涯中,我一定要不忘初心,扎扎實實的做一名優(yōu)秀的黨員教師。古人云:“不積跬步,無以致千里;不積細流,無以成江海?!秉h員教師只有寵辱不驚,扎下身子從小事做起,從點滴做起,勿以事小而不謀,勿以事瑣而不為,發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的精神,才能做出一番業(yè)績來。一要對自己認得清,正確地認識自己,關鍵是要敢于自我剖析、自我批評,能夠經常地自省、自責,品德就會愈高尚,人格就愈顯偉大,我們要加強修養(yǎng),提高素質,必須在這方面下功夫。二要對工作干得實,要知實情,說實話,想實招,求實效。堅持干一件事情就要成功一件事情,養(yǎng)成一絲不茍、腳踏實地的好習慣。三要對重擔挑得起。要發(fā)揚老黃牛精神,經受住考驗,勇于挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以儉為榮,以苦為樂,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。最后,我想說的就是,在未來的道路上,我一定會不忘初心,堅定信仰,踏踏實實的走出一條屬于自己的黨員教師之路!第三篇:兩學一做學習心得“兩學一做”學習心得“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,在全體黨員中開展的又一項學習教育,與以往不同的是,這一次的黨內教育是從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。做合格黨員是每個黨員入黨之后始終面臨的重大課題,這個課題直接關系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過“兩學一做”主題學習,使我受到了很大的教育,得到了提高。聚焦“學”,打牢基礎。兩學一做”,基礎在“學”。要重點把握好“為什么學”“學什么”和“怎么學”三個問題??梢钥闯?,這次學習教育的重要內容十分明確,目的也非常 清楚。學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。學習系列講話,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。我們要結合這一目的,切實組織好,確保取得實效。這就要求各級黨組織要充分結合各自實際,不搞一刀切、齊步走,堅持見縫插針、小型靈活,根據(jù)黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間,以足夠的學習時間、靈活的學習形式保證學習實效。聚焦“做”,把好關鍵。學習的目的是用。只學不思,即使學得再多也不會有益處。只學不用,就會陷入“本本主義”。因此,在組織廣大黨員學深悟透基礎上,通過開展共產黨員先鋒工程、設立先鋒示范崗、組建黨員先鋒隊等形式,引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上,應用到嚴格要求自己上。要引導廣大黨員切實增強看齊意識,學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題,自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致。要引導廣大黨員切實增強責任意識。引導他們充分認識到“共產黨員”的內涵和實質,讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內心信念并內化于心、外化于行,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。聚焦“轉”,融入核心?!皟蓪W一做”,歸根結底是要端正思想作風,解決突出問題。這次學習教育是教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的鞏固和深化,因此要樹起問題導向,抓住學習教育的核心,通過學習教育,鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,解決黨員教育管理失之于寬松軟、不
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