文明習(xí)慣伴我行”主題班會教案(編輯修改稿)
2025-10-06 04:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、與學(xué)習(xí)中和他人保持融洽的關(guān)系，與人預(yù)計都十分有益。從大處來說，在這個日益開放和全球化的時代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易。第二篇：文明伴我行(班會教案)文明與我同行育秀實驗學(xué)校顧丹鳳活動目的：針對現(xiàn)在獨生子女自私、任性的特點，展開討論，讓學(xué)生在討論中形成正確的人生觀、價值觀。養(yǎng)成友好、合作的良好品質(zhì)。活動準(zhǔn)備：幾個故事；發(fā)生在班級里的幾件不團(tuán)結(jié)、不謙讓的事情；課件 活動過程：一、師：同學(xué)們，你們喜歡小動物嗎？（喜歡）最近動物王國里發(fā)生了件事情，需要同學(xué)們的幫助。下面我們就來看看一看到底發(fā)生了什么事情，想想他們這樣做對嗎？觀看動畫片《小白羊和小黑羊》師：故事看完了，大家來說說他們這樣做對嗎？生：他們這樣做是不對的。因為小黑羊和小白羊不懂得謙讓，結(jié)果落到了河里，這個結(jié)果多不好?。煟核麄儜?yīng)該怎樣做？ 生：應(yīng)該互相謙讓。生：他們應(yīng)該說話和氣，誰有事情誰先過橋。二、其實，在我們的班級；里也有這樣的小白羊和小黑羊，不信，你們聽—— 表演一：前后：老師，他打我；老師，是他先打我的表揚二：同桌：老師，他把我的鉛筆弄斷了；是他先把我的筆弄地上去的 表揚三：相鄰：老師，他把我的本子弄臟了；誰叫他踩我腳的。哼！師：唉，我們班經(jīng)常出現(xiàn)這樣不和諧的聲音，最近還發(fā)生了這樣一件事情:兩個同桌同學(xué)，小李要向小王借鉛筆，并且在小王沒有同意的情況下自己動手去拿。小王一把搶下鉛筆，小李毫不猶豫地打了小王。師：我們大家來討論一下這件事情，你們認(rèn)為這樣做好嗎？ 生：我認(rèn)為這樣做不好，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。生：同學(xué)有困難，我們應(yīng)該幫助他，他借鉛筆是因為他當(dāng)時有困難，應(yīng)該借給他。生：我覺得小王不應(yīng)該那么小氣。生：我認(rèn)為小李也不對，他跟別人借東西，應(yīng)該得到別人的允許后再拿，不該自己去拿，更不該打人。師：如果我們同學(xué)之間都這樣不團(tuán)結(jié)，我們的集體會是什么樣子？ 生：同學(xué)之間都不會成為好朋友。生：有困難沒有人能幫助你。生：人與人之間沒有友好，只有自私。師：這是多么可怕的事情啊，所以說，我們同學(xué)之間要互相幫助。三、說的很好。針對剛才的事情都談了自己的看法。如果在我們的集體中，不鏟除這些壞現(xiàn)象，我們的集體將會是個什么樣子？ 生：每天在不愉快的環(huán)境中生活，會很不開心。生：同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)，像敵人，那我就不喜歡上學(xué)了。生：我們的班級就不是一個優(yōu)秀的集體了。師：在一個不團(tuán)結(jié)、不和諧的集體中成長，你就會覺得不開心，學(xué)習(xí)起來就會不專注，這種不文明的現(xiàn)象會阻礙同學(xué)們更好地進(jìn)步。四、故事明理互相謙讓自古以來就是一種美德，這個耳熟能詳?shù)男」适陆逃嗽S許多多的孩子學(xué)會謙讓。《孔融讓梨》徐金老師再給大家講一個彭德懷將軍教育孩子懂得謙讓的故事五、聽了這些古今中外的故事，現(xiàn)在你知道了如果以后遇到以下這些不愉快的事情，你該怎么辦呢？中午，同學(xué)們都在教室里安靜地看書，王明和李君卻吵了起來，原來，他們兩個都想看同一本書，如果你在旁邊，你該怎么勸說呢？數(shù)學(xué)課上，大家排隊讓老師批改作業(yè)，這時，王明要插隊，如果是你，該謙讓允許他插隊，還是不同意和他理論？學(xué)生交流其實、彼此之間互相謙讓可以讓事情更加和諧、更加圓滿的解決，這不——《宰相分羊》同伴之間互相謙讓，更是一種智慧的表現(xiàn)，甚至可以讓你在危險的時候擺脫困境。《一個實驗》揭示課題六、互相謙讓是文明道德的體現(xiàn)，那你們說說還有那些行為也是講文明的表現(xiàn)、學(xué)生交流生：同學(xué)有困難要互相幫助。生：遇到事情要為他人著想。生：不能自私。生：對待同學(xué)要寬容大度，不能小氣。生：應(yīng)該遵守紀(jì)律。師：能說說怎樣做才是守紀(jì)律？生：遵守課堂紀(jì)律，老師在不在都一樣。生：走廊要站排，不講話。生：到食堂吃飯不講話，按要求排隊，這也是守紀(jì)律。生：按照學(xué)校的要求戴好紅領(lǐng)巾。師：同學(xué)們說的對，我們每個人都這樣做，我們的集體就是個優(yōu)秀的集體，我們每個人在這樣的集體中成長就會茁長健康。七、通過今天的班會，我相信我班的那些小白羊、小黑羊們也肯定后悔了，那老師給你們一次互相道歉的機(jī)會，把自己的心里話講一講。寫心心交流本八、師總結(jié)：讓我們學(xué)會謙讓，與文明同行，爭做講文明的好少年。最后老師送給大家一首兒歌：小朋友，要記牢，遇事要為別人想。寬容大度是美德，團(tuán)結(jié)互助講謙讓。遵章守紀(jì)為集體，健康成長成棟梁。第三篇：文明習(xí)慣伴我行文明習(xí)慣伴我行一、活動導(dǎo)入（班主任）中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，你們作為新一代的少年兒童，應(yīng)
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