【文章內(nèi)容簡介】 至美。另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。今天，我們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！崩畲筢撨@樣說，也是這樣做的，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識，激勵(lì)自己為祖國、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展，今天的我們，更應(yīng)該強(qiáng)化青春的奉獻(xiàn)精神。其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗，但沒有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。在科教興國的今天，沒有科學(xué)文化知識和勞動(dòng)技能，為祖國為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此，我們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，培養(yǎng)技能。再次，要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽的美話。奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同事、老師、父母，一切你認(rèn)識或不認(rèn)識的人們需要你的幫助時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻(xiàn)出你的愛心，而不冷漠無情。當(dāng)你的單位和我們的家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻(xiàn)力量時(shí)，你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí)，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，你要告誡自己：珍惜時(shí)間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。?青春有限，有限的青春正向我們走來。青春美麗，美麗的青春正企盼著我們的奉獻(xiàn)。青春將由于我們的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!第三篇：中學(xué)生弘揚(yáng)五四精神演講稿梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！睆膫ゴ蟮摹拔逅摹睈蹏\(yùn)動(dòng)起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來；憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊！在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢？同學(xué)們，你們說“天下興亡”的下一句是什么？－－不，是“我的責(zé)任”。如果今年中考高考每個(gè)人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)?！捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”。“天下興亡，我的責(zé)任”，唯有這個(gè)思想，我們學(xué)校才有希望。如果教室很臟，假如一個(gè)同學(xué)站起來說：“老師，對不起，這是我的責(zé)任”然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個(gè)看見了，自己就會掏錢去買一個(gè)安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買一塊換上它－－也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎？別說：“我是來讀書的，不是掃地的。”－－這是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務(wù)嗎？眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)？當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說：“那不是我的事，那是總務(wù)處的事。”這是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個(gè)，第二個(gè)也沒有，又去開第三個(gè)－－這樣的同學(xué)，連舉一反三都不懂，第一個(gè)沒水，第二個(gè)會有嗎？你就沒想到水會來嗎？人無遠(yuǎn)慮怎么能行？作為一個(gè)學(xué)生，都要想到后果，后果看得越遠(yuǎn)的人，越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前，不顧將來的人，不是一個(gè)好學(xué)生，不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注：“反正是學(xué)校的水，不是我的自己的！”－－浪費(fèi)學(xué)校的資源，就是不愛校！你為什么浪費(fèi)國家的水？你為什么浪費(fèi)國家的資源？我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學(xué)校二千多學(xué)生，每個(gè)每天節(jié)省一盆水，一年省多少水？省水就是省電，就是節(jié)省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費(fèi)國家的財(cái)富，你良心何在？從自己身邊做起，我們學(xué)校才有希望。天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來－－這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的“課本”。好的，同學(xué)們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。我給大家講一個(gè)故事。第一個(gè)，美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)，親愛的同學(xué)，我們都不應(yīng)該忘記。我們正在學(xué)