護(hù)士先進(jìn)事跡報告材料(編輯修改稿)
2024-10-06 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)寶寶，認(rèn)真仔細(xì)交代她出院后的注意事項(xiàng)。因?yàn)樽约旱募?xì)心、熱心、愛心、全心，漸漸的贏得了他們的贊揚(yáng)。雖然是出院時的一句“謝謝”，但那也是對我工作的認(rèn)可和肯定，讓我覺得自己付出的一切都是值得的。雖然我們承受著超負(fù)荷的工作量，有時也會遭遇誤解，心中也會出現(xiàn)不解和委屈。但看到生命垂危的產(chǎn)婦在我們的努力下，狀況逐漸穩(wěn)定，健康慢慢恢復(fù)；看到情況危機(jī)的新生兒，在及時到位的新機(jī)復(fù)蘇下，漸漸好轉(zhuǎn)。即使由于長時間的新機(jī)復(fù)蘇按摩后，我的手吃飯時不能拿穩(wěn)筷子；即使在搶救寶寶時，不慎吸入污濁的羊水，這些都沒有什么。只要親愛的孩子你向人間哭出來了第一聲，只要偉大的母親你向我們露出了幸福的笑容，我們護(hù)士的心得也醉了。生命這首歌，我們用信念去唱；生命這首詩，我們用奉獻(xiàn)去迎送。第三篇：社區(qū)護(hù)士先進(jìn)事跡報告材料2006年我院改制為xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，經(jīng)過培訓(xùn)考試我取得社區(qū)護(hù)士證書，成為一名社區(qū)護(hù)士。社區(qū)護(hù)士不同于?？谱o(hù)士，社區(qū)護(hù)士不僅要具備基礎(chǔ)護(hù)理能力和綜合護(hù)理能力，更要具備獨(dú)立解決問題的能力和人際交往能力。因?yàn)樯鐓^(qū)護(hù)士的角色是多重的，在不同場合、不同情況、不同時間扮演著不同的角色，即是照顧者、協(xié)調(diào)者也是咨詢者和教導(dǎo)者，但是無論是哪個角色，我們社區(qū)護(hù)士都要靈活應(yīng)用護(hù)理技能和保持一顆仁愛之心，完成各種角色所賦予的義務(wù)和責(zé)任。我所在的科室是輸液室，是我院最繁忙的科室之一，早晨剛一上班，樓道的隊(duì)伍就已經(jīng)排成長龍，病人爭先恐后等待輸液。護(hù)士姐妹們立即穿戴整潔的護(hù)士服、護(hù)士帽，迅速投入緊張而忙碌的工作之中。我們一邊為病人治療，一邊做好病人的疏導(dǎo)工作，急診護(hù)士先進(jìn)事跡有分工有合作，工作有條不紊。核對病人的姓名、性別、藥物名稱、劑量、用法、輸液次數(shù)、安排床位……每一天的工作都是這樣平凡而緊張地進(jìn)行著。沒有轟轟烈烈的事業(yè)，沒有鏗鏘激昂的言辭。有的只是一絲不茍的、平凡重復(fù)的工作……配液、輸液、換液、拔液這一簡單流程，一天下來不知走了多少里路，半天都喝不上一口水，停不住一下腳，我們用辛勤的汗水澆灌著一個個鮮活的生命。那輸液瓶……點(diǎn)滴著我們的關(guān)懷，那針管里……注入著我們的溫情。患者需要治療和護(hù)理，更需要我們社區(qū)護(hù)士無微不至的關(guān)懷。一句問候的話語，一個友好的微笑，一次善意的扶住，都會使患者感到溫馨和快樂。行動不便的病人來了，我們主動上前攙扶。病人輸液時，我們會給病人擺好一個舒適的體位。穿刺固定后，我們會順手幫病人拉下衣袖保暖。病人想去廁所，而身邊又無家屬陪伴時，我們會舉著輸液瓶陪她去。病人輸完液拔針時，我們會手把手地教病人按壓穿刺點(diǎn)。病人渴了，我們會端上一杯溫水。病人冷了，我們給他蓋上被子。病人熱了，我們打開空調(diào)。病人有不適癥狀，我們及時告訴醫(yī)生密切觀察。這就是我們的社區(qū)護(hù)士，在病人最需要的時候，我們總是給予他們最直接最及時的幫助。這一點(diǎn)一滴的幫助雖然很普通，護(hù)士長事跡卻把我們的愛心滲進(jìn)病人的心田，拉近了我們彼此之間的距離。一位哲人曾說：“生命的美麗不在于它的絢爛，而在于它的平凡。生命的動人不在于她的激情，而在于它的平靜，唯平和才見生命的偉大，唯平靜才見它的深遠(yuǎn)”。當(dāng)我們把愛無私獻(xiàn)給患者時，同樣也會得到他們愛的回報。常常聽到患者說“這些姑娘們態(tài)度真好，技術(shù)也這么好，真讓我們放心”，看著患者滿意的笑臉，聽著這些贊許的話語，我們的心里暖暖的。我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我們的價值。我不是詩人，不能用動人的詩句謳歌我們的職業(yè)。然而，我是護(hù)士，一名普通的社區(qū)護(hù)士，我要用濃濃的情愫，奉獻(xiàn)我的愛心，展示我們的風(fēng)
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