【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 踐相結(jié)合，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高我站員工的政治和思想文化的整體素質(zhì)。(2)密切聯(lián)系群眾，樹(shù)立親民、愛(ài)民之心。以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，讓我們的行為時(shí)時(shí)刻刻方方面面都處于人民群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督之下。(3)經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠(chéng)黨的事業(yè)，維護(hù)黨的紀(jì)律的原則。(4)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，爭(zhēng)當(dāng)先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性重要的是保持思想上的與時(shí)俱進(jìn)。(5)加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹(shù)立文明形象。帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作，做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。第三篇：批評(píng)與自我批評(píng)[批評(píng)與自我批評(píng)范文] 在20號(hào)剛剛結(jié)束的關(guān)于批評(píng)與自我批評(píng)民主生活大會(huì)后，我對(duì)自己做一個(gè)全面的表述：首先我是一個(gè)不做違心人，不為違心事的一個(gè)人，批評(píng)與自我批評(píng)范文。接下來(lái)的種種條條，都發(fā)自肺腑，不流于形式，是捫心自問(wèn)后的答案。從本意上看，這是一個(gè)固執(zhí)到骨子里的人，原則和底線非常分明的人。但是正是如此，原則和形式是兩碼事。原則可以通過(guò)很多種方式和渠道得以捍衛(wèi)和實(shí)現(xiàn)。一個(gè)不懂體現(xiàn)形式的原則分子，終究會(huì)撞的頭破血流，在寂寞孤獨(dú)的角落里，不甘心的舔食自己的傷口，咬著牙，含著淚，下定決心，明天還是會(huì)有太陽(yáng)的。勇敢的走到太陽(yáng)照射的區(qū)域內(nèi)，感受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。不違心，真誠(chéng)的抬起頭看著太陽(yáng)的光芒，色彩斑斕。原來(lái)只要邁出這一步，就可以了。并不是太難。難的是自己為自己包扎，自己為自己加油！打開(kāi)雙臂，自然就會(huì)有和你擁抱的人。在很多事情上，錯(cuò)誤的表達(dá)形式帶來(lái)了些許不應(yīng)有的誤識(shí)。為了避免被第二塊石頭絆倒，改變工作方法，以此適應(yīng)當(dāng)前和以后不斷變化的環(huán)境。以顧全大局的胸襟去輔撐公司戰(zhàn)略的實(shí)施，積極不封閉的踏入傳統(tǒng)文化的大門(mén)，思想?yún)R報(bào)《批評(píng)與自我批評(píng)范文》。對(duì)于傳統(tǒng)文化，我一直徘徊在門(mén)口，用一種審視和辯證的眼神看著這一扇門(mén)，破舊、無(wú)光澤、幽暗且不明朗，猶豫、懷疑不愿接近，給自己一個(gè)堂而皇之的理由，我對(duì)此不敢興趣或哪個(gè)東西太難。實(shí)際上，只要打開(kāi)它，院內(nèi)的風(fēng)景美不勝收。一個(gè)人要想在思想的深度上有所造詣，必然要尋找到支點(diǎn)和根基，否則浮華背后只有空虛和成長(zhǎng)的障礙。昨天看了范曾在cctv《我們》欄目上的訪談節(jié)目，感觸尤深。感悟能力是中國(guó)文化就有的一種神力，但是需要升華和修煉，只有感知和領(lǐng)悟才能參透許多未知和提升已有的只磚片瓦。作為一名職業(yè)培訓(xùn)師，具備良好的表達(dá)形式和演講技術(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。手里拿著刀，但是臂膀依然嬌嫩，需要錘煉。不排斥所有利于自己成長(zhǎng)的因素。就像孩子偏食一樣，好吃的多吃，不合自己口味的一口都難以下咽，就像要命一樣。但自認(rèn)為難吃的食物不一定是不具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的，營(yíng)養(yǎng)均衡才能保證身體的正常發(fā)育，強(qiáng)壯成長(zhǎng)。看別人不順眼，說(shuō)明自己的涵養(yǎng)不夠。培訓(xùn)師是學(xué)員的標(biāo)榜，師藝、師風(fēng)、師威的基礎(chǔ)應(yīng)該是師德，表里如一，內(nèi)外兼修，方能更上一層樓。包容、囊括、含蓄是不可缺少的元素，感激那些在成長(zhǎng)路上幫過(guò)自己的人，更要感激善意的打壓和路中間的石頭，因?yàn)樗麄兌急薏吡宋业娜棠土驼_的判斷意識(shí)，不屈從、不忘我、不焦躁、不炫耀、不盲從，用一顆理性的頭顱去斟酌，反復(fù)的推敲，直至實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的木桶。人人都有長(zhǎng)板，長(zhǎng)到他人羨慕和嫉妒，人人都有短板，短的甚至沒(méi)有，這不是一個(gè)完整的木桶，因?yàn)槿菁{的物質(zhì)實(shí)在太少，如果常人從長(zhǎng)板處看起，覺(jué)得了不得，但是繞到背后看，原有的期望值和現(xiàn)有的感受值不能形成良好的平衡比值，1001=0就是此意吧！天平的平衡不是因?yàn)榻d在某一種狀態(tài)下，而是在不停的調(diào)整中，看似在動(dòng)，實(shí)則重心不變。剖析至此，可能還有很多未被自己挖掘的死角，還請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)，幫我補(bǔ)缺，實(shí)現(xiàn)大水桶的完整。第四篇：批評(píng)與自我批評(píng)材料批評(píng)與自我批評(píng)材料一、自我批評(píng)形式主義方面。一存在工作不實(shí)的問(wèn)題，沒(méi)有過(guò)多的考慮安排的合理性和可行性，缺乏深入研究，導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目實(shí)施起來(lái)較為困難，如鄱陽(yáng)縣第二保育院項(xiàng)目，該項(xiàng)目由于征地困難而難以開(kāi)工，沒(méi)有及時(shí)地發(fā)揮項(xiàng)目資金的效益。二學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng)，如教育部對(duì)《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》進(jìn)行修訂后，對(duì)一些會(huì)計(jì)科目進(jìn)行了調(diào)整，我只是大致了解變化的內(nèi)容，而沒(méi)有認(rèn)真分析為什么要進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整前與調(diào)整后會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)工作帶來(lái)怎樣的影響。官僚主義方面。一是對(duì)下屬要求不夠嚴(yán)格，很少及時(shí)了解他們的思想和動(dòng)態(tài)，如個(gè)別股室被縣紀(jì)委執(zhí)法部門(mén)立案調(diào)查，作為分管領(lǐng)導(dǎo)的我在平常工作中雖然有過(guò)提醒和警戒，但在及時(shí)深入地了解下屬思想動(dòng)態(tài)和更好地監(jiān)督下屬等方面是做的不夠。二是拘謹(jǐn)于職位角色，服從安排多，主動(dòng)思考少，認(rèn)為自己是個(gè)副局長(zhǎng)，在工作中過(guò)于謹(jǐn)慎，總是擔(dān)心自己有“越位”的行為而引起領(lǐng)導(dǎo)不高興，如教育園區(qū)項(xiàng)目建設(shè)，由于征地工作沒(méi)有到位，總覺(jué)得項(xiàng)目推動(dòng)難，協(xié)調(diào)其他部門(mén)難，所以沒(méi)有全身心地投入，二是領(lǐng)導(dǎo)過(guò)問(wèn)一次就協(xié)調(diào)一次。三是工作中出現(xiàn)過(guò)把握原則有松動(dòng)的現(xiàn)象。奢靡之風(fēng)方面。有時(shí)接待對(duì)口單位來(lái)客時(shí)存在陪同人員過(guò)多，講究場(chǎng)面熱鬧，生怕怠慢了客人，為把客人陪高興而超過(guò)了接待標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象發(fā)生。二、批評(píng)工作中有時(shí)存在流于形式現(xiàn)象，存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件盒走形式走程序的現(xiàn)象。平時(shí)上班時(shí)間偶有遲到早退現(xiàn)象，在節(jié)假日值班時(shí)有時(shí)不按時(shí)上班。對(duì)于XXX校長(zhǎng)的批評(píng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠，工作上努力做到實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)持原則，但面對(duì)一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密、要求明確，但落實(shí)不到位，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。存在精神懈怠、進(jìn)取意識(shí)減退的情況。在工作中，一直都是很認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)的，但在各種因素的影響下，也不自覺(jué)的滋生惰性思想，甚至