【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 公社和遭受洪水災(zāi)害的人民群眾。雷鋒以實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明，他牢記著黨的宗旨—全心全意為人民服務(wù)，展示了中國(guó)共產(chǎn)黨人的品格，為人民群眾的利益而戰(zhàn)斗不息。學(xué)習(xí)雷鋒精神，為人民服務(wù)，助人為樂(lè)，個(gè)人幸福就是自己幸福，讓整個(gè)社會(huì)更加和諧、更加文明。雷鋒精神不是高高在上的空中樓閣，是每一個(gè)樂(lè)于助人的人都能做到的，它貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活。雷鋒是從一件件小事做起，一點(diǎn)一滴不放過(guò)，他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，有的是堅(jiān)持不懈的行動(dòng)和堅(jiān)定不移的決心，所以學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，要從小事做起。從我做起，“像雷鋒一樣活著”，從每個(gè)人的自覺(jué)開(kāi)始。四、弘揚(yáng)雷鋒忠于職守、精益求精的敬業(yè)精神 雷鋒在農(nóng)村，僅一個(gè)星期，就可以單獨(dú)試車(chē)，成了望城縣自己培養(yǎng)的第一個(gè)拖拉機(jī)手。在鞍鋼，曾3次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，18次被評(píng)為標(biāo)兵，5次被評(píng)為紅旗手，榮獲了青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子的稱號(hào)。在部隊(duì)，榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。雷鋒的一生，在每個(gè)工作崗位上，都是必不可少的螺絲釘，永不生銹，閃閃發(fā)光。能夠扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每個(gè)崗位上，起到關(guān)鍵的作用。他在每個(gè)工作崗位上，都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，這來(lái)源于他忠于職守、精益求精的愛(ài)崗敬業(yè)精神、良好的工作習(xí)慣，以及忠于職守的高度的責(zé)任感，更有善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”。每個(gè)人都要學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，不挑剔，不抱怨，立足崗位，任勞任怨，講奉獻(xiàn)、講勤勉，做好本職工作。在新時(shí)代下，更應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代不斷發(fā)展的復(fù)雜要求，根據(jù)工作需要進(jìn)行學(xué)習(xí)和鉆研，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不怕困難，不嫌麻煩，付出精力，無(wú)怨無(wú)悔，從點(diǎn)滴做起，真正搞好本職業(yè)務(wù)，從平凡到不平凡，從默默無(wú)聞到行家里手，成為本職工作的不可缺少的內(nèi)行。這樣，才能跟上時(shí)代的步伐，不被社會(huì)淘汰，真正能夠?yàn)樯鐣?huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)應(yīng)有的力量。五、弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神 奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，是一種可 貴的品質(zhì)。一個(gè)民族具備了強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，才會(huì)有向前發(fā)展的強(qiáng)大生命力，才會(huì)在人類(lèi)歷史上占據(jù)重要地位；一個(gè)集體有了積極的進(jìn)取精神，才能產(chǎn)生團(tuán)結(jié)一心的強(qiáng)大凝聚力，才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地；一名共產(chǎn)黨員具備了強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，才會(huì)在工作中充滿激情，才會(huì)成為與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的模范。人生價(jià)值在于拼搏，在于奉獻(xiàn)，在于超越。共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)在奮斗、拼搏中，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，把已取得的成績(jī)作為不斷前進(jìn)的新起點(diǎn)，銳意進(jìn)取，生命不息，奮斗不止。雷鋒總結(jié)“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種?釘子?精神，善于擠和善于鉆。”作為企業(yè)負(fù)責(zé)人，我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，抓住機(jī)遇，深入解放思想，大膽革新，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，要有敢為人先的“闖勁”，破除思想上的小農(nóng)意識(shí)、物質(zhì)上的小富即安、工作上的小進(jìn)則滿、發(fā)展上的小打小鬧，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念、挑戰(zhàn)思維定勢(shì)、挑戰(zhàn)僵化機(jī)制，在追求卓越、探索創(chuàng)新中創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。六、弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神 學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)習(xí)雷鋒的艱苦奮斗的精神、勤儉節(jié)約的精神。雷鋒同志講過(guò)“要記?。涸诠ぷ魃希蚍e極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊?！睘榱藨c祝撫順市望花區(qū)人民公社成立，他送去200元；遼陽(yáng)地區(qū)遭受洪水之災(zāi)，他又寄去100元；戰(zhàn)友小周的父親病重，他寄去10元…。而當(dāng)今的社會(huì)，很多人把追求物質(zhì)利益和生活享受放在首要位置，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年中國(guó)奢侈品市場(chǎng)年消費(fèi)總額已達(dá)126億美元(不包括私人飛機(jī)、游艇與豪華車(chē))，占據(jù)全球份額的28%，排名世界第一。另?yè)?jù)估算：我國(guó)每年的餐桌浪費(fèi)多達(dá)2000多億元人民幣。偽劣食品、假冒藥品等屢禁不止，說(shuō)明國(guó)民的素質(zhì)和信仰受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，需要雷鋒精神來(lái)凈化我們的心靈。如果丟掉了艱苦奮斗的作風(fēng)，貪圖享樂(lè)，不愿意再做艱苦的工作，對(duì)群眾的疾苦漠然置之，對(duì)群眾的呼聲充耳不聞，就必然會(huì)脫離群眾。只有堅(jiān)持艱苦奮斗，心中裝著人民群眾，始終同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，才能保持我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能增強(qiáng)抵御腐朽思想侵蝕的能力，才能不斷與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。雷鋒精神的說(shuō)服力信服力，不僅取決于雷鋒精神本身的時(shí)代魅力，而且取決于社會(huì)先進(jìn)分子的率先垂范。廣大群眾與雷鋒精神息息相通，學(xué)習(xí)雷鋒就要從我做起、從每件事做起，為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀弘揚(yáng)雷鋒精神踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我校組織全體干部職工深入聯(lián)系社區(qū)看望幫扶聯(lián)系困難戶，幫助群眾解決困難，并舉辦了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承奉獻(xiàn)美德”為主題的“道德講堂”，使我對(duì)雷鋒精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。雷鋒這個(gè)名字，曾是一個(gè)時(shí)代的精神標(biāo)桿，他所代表的助人為樂(lè)、專(zhuān)門(mén)為人毫不利己的精神，曾經(jīng)鼓舞了一代中國(guó)人自強(qiáng)進(jìn)步。我們這一代人是從小學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，唱著雷鋒的歌長(zhǎng)大的，雷鋒精神對(duì)我們不陌生，很博大，內(nèi)涵非常豐富，是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)了雷鋒同志的公無(wú)忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格和奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。然而時(shí)過(guò)境遷，在今天這個(gè)功利化、物欲化的時(shí)代，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。如今的社會(huì)，雷鋒少了，雷人多了；釘子精神少了，釘子戶多了。對(duì)于雷鋒精神，甚至有人置疑、有人嘲笑、有人批判。多少年來(lái)，我們一直在“學(xué)雷鋒”，一直在挖掘研究雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，卻似乎越挖掘越研究越迷茫，不知該學(xué)他啥