【文章內(nèi)容簡介】 有曝氣池，氧化溝等，生物膜法包括生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤、生物接觸氧化法和生物流化床，生物處理設(shè)備的出水進(jìn)入二次沉淀池，二沉池的出水經(jīng)過消毒排放或者進(jìn)入三級(jí)處理，一級(jí)處理結(jié)束到此為二級(jí)處理，三級(jí)處理包括生物脫氮除磷法，混凝沉淀法，砂濾法，活性炭吸附法，離子交換法和電滲析法。二沉池的污泥一部分回流至初次沉淀池或者生物處理設(shè)備，一部分進(jìn)入污泥濃縮池，之后進(jìn)入污泥消化池，經(jīng)過脫水和干燥設(shè)備后，污泥被最后利用。主要設(shè)備名稱及作用（1）．格柵主要功能：截留污水中較大的漂浮物和懸浮物，防止水泵機(jī)組的堵塞，減輕后續(xù)處理構(gòu)筑物的處理負(fù)荷，并使之正常運(yùn)行。（2）．提升泵房主要功能：提升污水，滿足后續(xù)處理設(shè)施水力要求。（3）．旋轉(zhuǎn)沉砂池旋轉(zhuǎn)沉沙池是利用離心作用來分離無機(jī)不溶物，然后經(jīng)再次旋轉(zhuǎn)分離出沙子。不溶物直接輸送到集砂斗，再由專車運(yùn)走。（4）．配水計(jì)量井和改良氧化溝為了提高污水處理廠的工作效率和運(yùn)轉(zhuǎn)管理水平，積累技術(shù)資料，以總結(jié)運(yùn) 轉(zhuǎn)經(jīng)驗(yàn)，并正確掌握處理污水量及動(dòng)力消耗，反映運(yùn)行成本，在細(xì)格柵后設(shè)置了 計(jì)量井，設(shè)計(jì)選用電磁流量計(jì)，將信息輸入計(jì)算機(jī)，可隨時(shí)了解、記錄生化反應(yīng)池處理的水量及其PH值。（5）．沉淀池本場(chǎng)采用中間進(jìn)水的方式，污水一般在沉淀池中反應(yīng)20小時(shí)候進(jìn)行排放。池徑為110m，有周邊傳動(dòng)式刮泥機(jī)進(jìn)行定時(shí)清理底部污泥。（6）．污泥脫水間污泥脫水間是對(duì)剩下的污泥進(jìn)行脫水的。進(jìn)入污泥脫水間與配好的藥劑聚炳烯酰氨混合，藥劑與水之比為3%5%。混合好的藥劑進(jìn)入帶式污泥濃縮脫水一體機(jī)。在脫水機(jī)上有一離心式脫水裝置，在含水率極高的稀污泥甩出從管道中排出，排出的污泥均勻的進(jìn)入履帶中，通過履帶的上下擠壓使污泥干燥脫水，脫水后的污泥排出后自然晾干，制成泥餅運(yùn)出用來制化肥，脫出來的水從地下排水管道排出。在脫泥機(jī)上有一接泵管道用于排除房中的臭氣。（7）．V型濾池主要功能：快濾池的一種形式，因?yàn)槠溥M(jìn)水槽形狀呈V字形而得名，去除水中的微小絮凝體，凈化水質(zhì)。(8)．反沖洗泵房反沖洗過程常采用“氣沖→氣水同時(shí)反沖→水沖”三步。五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)本次實(shí)習(xí)總共去了一個(gè)上午的時(shí)間，這次實(shí)習(xí)是對(duì)昆明第五污水處理廠的整套工藝運(yùn)行情況以及設(shè)備構(gòu)筑物的安裝等問題進(jìn)行全面了解和觀賞。這不僅讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，還為接下來的 專業(yè)課程打下了一定的基礎(chǔ)。在當(dāng)前這個(gè)以追求利益為最大目標(biāo)的社會(huì)，環(huán)境正在變得日益惡化，而環(huán)境這方面則正是為了培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)、高水平的工程技術(shù)人員而開設(shè)的。對(duì)于整個(gè)污水處理廠，其設(shè)計(jì)、運(yùn)行凝聚的廣泛的學(xué)科知識(shí)和許多工程設(shè)計(jì)者的智慧，我很受感染，同時(shí)也很受啟發(fā)。在實(shí)習(xí)期間，有關(guān)工作人員給我們進(jìn)行一一講解，同時(shí)給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種系統(tǒng)可以說是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中任何一個(gè)企業(yè)縮影的充分體現(xiàn)，在處理廠的實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了很多東西。首先，讓我更加懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。污水處理廠的方方面面問題都值得研究，不管是從運(yùn)行，還是從管理，很多事情預(yù)想中的結(jié)果和現(xiàn)實(shí)有偏差，這就提醒了我們的工程設(shè)計(jì)者，考慮問題要全面，處理問題要細(xì)心。在工作中，方法的正確和便利非常重要，但卻不能忽略我們所期望的結(jié)果。其次，這次實(shí)習(xí)讓以前不怎么接觸的同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了同學(xué)之間的感情。對(duì)于一個(gè)班級(jí)的同學(xué)來說，這種共同學(xué)習(xí)、共同生活的機(jī)會(huì)是非常重要的，從而使我更加懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的。最后，這次實(shí)習(xí)給了我學(xué)習(xí)很多在校園里、在課堂上、在書本上學(xué)不到的東西的機(jī)會(huì)，也使我懂得了很多道理。這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，為下一步有一個(gè)更好的計(jì)劃。第三篇：污水處理廠關(guān)于申請(qǐng)運(yùn)營資質(zhì)的報(bào)告一、資質(zhì)類別環(huán)境污染治理設(shè)施運(yùn)營資質(zhì)證書分為甲級(jí)和乙級(jí)兩個(gè)級(jí)別，持有甲級(jí)資質(zhì)證書的單位，可在全國范圍內(nèi)從事該專業(yè)類別任何規(guī)模的生活污水治理設(shè)施的運(yùn)營業(yè)務(wù)。持有乙級(jí)資質(zhì)證書的單位，可在全國范圍內(nèi)從事單個(gè)項(xiàng)目處理水量30000噸/日以下的生活污水治理設(shè)施運(yùn)營業(yè)務(wù)。甲、乙級(jí)資質(zhì)證書各分為正式證書和臨時(shí)證書兩種，甲級(jí)資質(zhì)證書和乙級(jí)資質(zhì)證書有效期為3年，臨時(shí)甲級(jí)資質(zhì)證書和臨時(shí)乙級(jí)資質(zhì)證書有效期為1年。二、基本條件具有獨(dú)立企業(yè)法人資格或者企業(yè)化管理事業(yè)單位法人資格，且注冊(cè)資金符合要求。具有維護(hù)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的專業(yè)技術(shù)人員；（1）申請(qǐng)甲級(jí)資質(zhì)的單位應(yīng)具備不少于10名具有專業(yè)技術(shù)職稱的技術(shù)人員，其中高級(jí)職稱不少于5名；申請(qǐng)乙級(jí)資質(zhì)的單位應(yīng)具備不少于6名具有專業(yè)技術(shù)職稱的技術(shù)人員，其中高級(jí)職稱不少于3名。說明：申請(qǐng)甲級(jí)運(yùn)營資質(zhì)的5名高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員中，應(yīng)至少有3名全職人員，申請(qǐng)乙級(jí)運(yùn)營資質(zhì)的3名高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員中，至少應(yīng)有1名全職人員。甲乙級(jí)上述條件中均可以有2名兼職人員（該2名中也可以由中級(jí)職稱連續(xù)從事環(huán)保領(lǐng)域工作5年以上的全職人員視同高級(jí)）。上述人員全部應(yīng)提交合同聘用文本及聘期、合同期間社保證明等。（2）申請(qǐng)每一專業(yè)類別應(yīng)有本專業(yè)領(lǐng)域至少3名以上專業(yè)技術(shù)人員。說明：本專業(yè)領(lǐng)域大學(xué)本科以上畢業(yè)生從事本領(lǐng)域工作3年以上可視為專業(yè)技術(shù)人員。上述兩項(xiàng)要求不累加計(jì)算，第（1）項(xiàng)條件中的人員也可作為上述第（2）項(xiàng)專業(yè)類別中的技術(shù)人員條件。（3）申請(qǐng)甲級(jí)資質(zhì)證書的單位至少應(yīng)有3名運(yùn)營現(xiàn)場(chǎng)管理人員和10名操作人員取得污染治理設(shè)施運(yùn)營崗位培訓(xùn)證書，申請(qǐng)乙級(jí)資質(zhì)證書的單位至少應(yīng)有2名運(yùn)營現(xiàn)場(chǎng)管理人員和6名操作人員取得污染治理設(shè)施運(yùn)營崗位培訓(xùn)證書。說明：所有從事設(shè)施運(yùn)營現(xiàn)場(chǎng)管理人員和操作人員均應(yīng)取得污染治理設(shè)施運(yùn)營崗位培訓(xùn)證書